11月23日11時26分許，雲南交通技師學院發生一起持械傷人事件，造成1名學生死亡，11人（含兩名教師）受傷。目前案件正在調查，傷員救治及善後處置工作，正在有序開展中。

2018年11月23号11時26許，位于雲南省安甯市的雲南交通技師學院教學樓内發生一起持械傷人事件，造成該校10名學生、2名教師受傷，其中1名受傷學生經送醫搶救無效死亡，其餘傷者傷勢較輕，無生命危險。犯罪嫌疑人楊某（男，20歲，系該校2017級在校學生）已被公安機關控制。

事發後當地黨委、政府迅速啟動突發事件應急處置預案，公安，衛生，教育，以及該校主管部門等立即開展案件調查，傷員救治及善後處置工作。 目前事件處置工作正在有序開展中，學校教學秩序正常。

2014年的“5.12雲南砍人事件”，當年5月12日13時左右，雲南大學滇池學院女生宿舍3棟發生一起持刀傷人事件， 一男子因戀愛糾紛持刀爬進女生宿舍，用刀行兇，刺傷女友并打傷女友的一名舍友。

2015年3月，雲南昆明醫科大學海源學院發生了一起校園砍人事件，造成一名學生死亡，五名學生受傷。砍人的男嫌犯是曾經在該校就讀的學生。

2015年10月8日晚7點45分左右，江西南昌紅角洲某高校，在宿舍樓4棟樓下發生一起惡性砍人事件。兇手為一名體型微胖，穿着棕色皮夾克的男子。事發時，男子對女生連捅三刀。120趕達現場後，宣布女受害人已無生命體征。

2013年4月，上海複旦大學上海醫學院研究生林浩森，因不滿同寝室舍友黃洋的瑣事行為，便将劇毒化學品N-二甲基亞硝胺投入黃洋水中，導緻黃洋中毒死亡。

最令人難忘的是藥家鑫案件。2010年10月，西安音樂學院學生藥家鑫将張妙撞倒并連刺數刀緻受害人死亡的事件引發輿論熱議；10月23日，藥家鑫在父母的陪同下到公安機關投案。2011年4月，西安市中級人民法院對此案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑，剝奪政治權利終身，并賠償被害人家人經濟損失費；藥家鑫随後提起上訴。2011年5月，二審判決宣布維持原判；2011年6月7日，藥家鑫被依法執行注射死刑。

2018年2月14日情人節，美國社會又被一起嚴重校園槍擊案震動，佛羅裡達州一名19歲少年在高中校園内槍殺17人。而更令人心寒的是，一些美國網民又趁機制造謠言，把這場悲劇當成了左右派黨争的工具，讓災難後的反思偏離了應有的方向。

2018年5月18日上午，美國得克薩斯州聖達菲高中發生槍擊事件。得克薩斯州聖達菲市一名高中學生在被捕前，據稱殺害了8至10人，其中大多數是同學，還有警員受傷。

2018年11月2日晚，美國新罕布什爾州漢諾威的達特茅斯學院發生槍擊事件，一名非該校的學生遭槍擊，警方目前正在搜捕槍手。據漢諾威警方稱，2日晚上9:50，一名非達特茅斯的學生在學校街1号的基督教科學閱覽室遭槍擊。校園槍擊案發生後，學校下令安置避難所。槍手目前在逃。漢諾威警方正在搜捕這名肇事者。

縱觀這些校園暴力事件的發生，一樁樁傷害事件觸目驚心，後果也是非常慘烈。一個個正值青春歲月的大學生，為何會選擇如此激進且極端的手段行兇作案，原因令人深思。

有觀察家評論：在校園這片淨土發生的暴力傷人事件，是對社會敲響的警鐘。而追溯事件的起因，每一件嚴重傷人事件其實都是起源于一樁樁小事、生活中的摩擦，在折射了學生們家庭教育缺失的同時，也折射了校園現行教育的缺失，學校忽略了人與人相互之間的協作關愛，忽略了培養學生健全的人格與健康的心理。

還有網友認為，校園惡性事件的發生，是教育部門忽視學生職工思想品德教育、法制教育所帶來的必然後果。教育教育，教書的同時更要育人，如果培養出的學生今後不是貪污犯、就是盜竊犯，要不就是殺人犯，很明顯教育工作是失敗的。學習成績不能代表一切。人不能沒有良知、沒有理智、沒有道德，否則與行屍走肉、畜生有什麼分别？

因此，學校應該優化社會環境，大力開展德育主題活動，提升學生的思想素質，學校要切實肩負起教育管理的責任，采取有效措施防範校園暴力。經常對學生進行青少年保護相關法律知識教育，加強青少年學生心理疏導和教育，不斷提高抗壓力，才能有效地防患于未然，最大限度減少類似惡性事件的發生。同時，一些無良媒體長期惡意炒作此類案事件，将兇犯描述成心地善良的形象，颠倒黑白、誘導網民，也是罪惡之花的一劑劑催生素，

來源：貓眼看天下 授權深藍觀察頭條号發布