我知道你點開這篇文章，既好奇又想笑一笑。

捧瓜的架勢，搞得自己沒因學成語鬧過笑話一樣。

好吧，滿足你，咱先來圍觀幾張考卷。

• 無微不至——小學生告訴你“沒有微信的地方不要去！”。

• 見異思遷——你敢說不是“見到漂亮的異性，就想搬到她哪裡去”？——追求終生幸福的攻略。

• 朝三暮四——我家“早上三人鬥地主，晚上四人打麻将”——你說歡樂不歡樂！

老師拷問我，我也給你出出難題！

管你五湖四海，我隻寫五八四十——乘法口訣背得好，不行呀！

你頭大嗎？給我出這樣的題。

ps:考一下看文章的你，能答出來嗎？（答案在圖片下方）

肥頭大耳、高頭大馬、抱頭大哭、塵頭大起

成語造句攻略之——所有的成語前方加“人稱代詞，你、我、他”字，一般都能得分。

類似的還有一些段子：

小華在作文簿上寫道：我的家有爸爸媽媽和我三個人,每天早上一出門,我們三人就分道揚镳,各奔前程,晚上又殊途同歸.

爸爸是建築師,每天在工地上比手劃腳;媽媽是售貨員,每天在商店裏招搖撞騙、來者不拒;我是學生,每天在教室裏目瞪口呆、充耳不聞.

我的家三個成員臭氣相投,家中一團和氣.但我成績不好的時候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我遍體鱗傷、五體投地,媽媽在一旁視若無睹或袖手旁觀,從來不曾見義勇為,有時甚且助纣為虐.

我已經合不攏嘴了。

好吧，孩子，我就問你為什麼會用錯？

孩子答：

• 沒學過，當然從字面意思理解啦；
• 學過的，也忘了，當然還從字面意思理解啦；
• 學過也理解的，場景依稀記得，當然眉毛胡子一把抓啦。

好吧，我承認你情有可原，可是你有沒有想過，你得不了高分，作文寫得不好，典故用得不正确，後果不考慮下的嗎？

成語嘛，是一定要學的。

每個成語背後都是一個曆史典故，一個我們文化中的經典片段。

通過學成語不僅了解曆史，還能在作文中、在生活中，顯得咱很高端。

那怎麼學呢？抓住兩點：

• 1 背後的故事；
• 2 使用場景。

了解背後的故事，咱就不要死記硬背了，利用成語故事書，知道它的來源；

了解使用場景，咱就要下點功夫，多做分類對比，多練習。

别怕，隻要你想學，世界發展到今天，有各種好資源給你利用。

比如這套書《一讀就會用的分類成語故事》。

它最大的特點就是分類。

收錄500個成語故事，擴展延伸到8000個成語，将它們分為20大類，40小類——别小看分類，它能讓你更容易區分，也不容易用錯，學習檢索起來更好記。

因為我們的大腦不喜歡淩亂的知識，比如單個的成語，就比較瑣碎，好像不成系統。

而把成語分類後，好像成語知識樹上分類長枝丫，一下子統一起來，記憶起來就有迹可尋了。

也方便你将來做筆記總結。#學習方法#

另外，它可是由專家編審、校訂的，典故都出自經典古籍，靠譜！科學性，學術性，沒的說。

還有拓展和對比，讓你了解相似的成語、截然相反的成語，助你用對地方。

裝幀結實，紙張環保耐翻，從5歲用到初中畢業都不成問題！

好了好了不說了，如果你想自己學好成語——碰巧身邊有個外國朋友，有個不了解曆史的成年人，給他來這套書；

或者你想讓孩子學好成語，那更不能錯過了。點擊下方鍊接購買吧——工具選得好，學習用力少！

現在一套隻要175，10冊呢，而且還送一本繪本。

别再鬧笑話了，咱們是在學習呢，咱們要取得好成績呢！

咱們要寫好作文，用好典故，了解曆史呢！這可不是鬧着玩的。

點它，買它！#童書上頭條#

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本文結束，謝謝閱讀。

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