三年級第一月考試卷語文及答案-tft每日頭條

三年級語文，相對一二年級的語文，不論是要求，還是難度都提高了不少。

這份三年級（下）語文期中基礎達訓卷，主要考查學生的語言運用能力。

三年級第一月考試卷語文及答案（三年級下語文期中基礎達訓卷）1

一、積累運用

題（1）考查學生對生字詞的拼音和書寫的理解掌握和熟練記憶程度。如果不确定，可以運用排除法來進行判選。

如A不确定，放一邊，看其他幾個選項。

B選項詞語“到影”中的“到”有誤，應該是“倒影”。C選項詞語“咖啡”的拼音有誤，應該是“kā ”。而D選項詞語“汽溫”中的“汽”有誤，應該是“氣溫”。B、C、D中都有錯誤的，所以選A。

題（2）考查學生對同音字的理解掌握和靈活運用。這個并非一朝一夕學好，而靠平時多積累多儲備。

題（3）考查學生對字意理解選擇。可以通過句子的理解來給加點的字選擇适當的字意。

三年級第一月考試卷語文及答案（三年級下語文期中基礎達訓卷）2

題（4）考查學生對課本上出現的四字詞語詞性詞義的理解掌握和記憶書寫熟練程度。

題（5）考查學生對語言運用的修辭手法和句式的理解掌握以及模仿創新和靈活運用。

①小題把問句改成陳述句，把問詞和語氣詞去掉，把“？”改成“。”。

注意④小題兩句話是并列關系，而常用的并列關系的關聯詞“既……又……”比較符合句意。

二、口語交際

認真審題，找到問題的中心點：媽媽擔心的是我們的安全問題。

所以我們想要說服媽媽同意我們去，就應該圍繞安全方面，把我們針對春遊活動時想到的安全隐患意識和采取的對應措施說給媽媽聽，讓媽媽放心，才會讓我們去。

三年級第一月考試卷語文及答案（三年級下語文期中基礎達訓卷）3

三、閱讀理解

主要考查學生的閱讀理解鑒賞能力和總結歸納，并組織語言表達意思的運用能力。

閱讀理解（一）是課内閱讀，孩子們對這篇課文并不陌生，基本上理解掌握得很透徹了，相對來說，卷面這些問題基本上都能解決。

三年級第一月考試卷語文及答案（三年級下語文期中基礎達訓卷）4

閱讀理解（二）是課外閱讀，考查學生的理解鑒賞能力。

題（1）從文中找出兩個與春天有關的四字詞語，另外再寫兩個。與春天有關的四字詞語在一二年級學過不少，這道題基本上沒有難度。

題（2）、（3）為選擇題，考查學生對短文内容的理解能力。

題（4）考查學生根據短文内容，想想現在正春暖花開的自然界，發揮想象，組織語言，把看到的春的美描述一番。

四、寫作

注意審題，寫文時，有些要素應符合題意。

如地址應該是校園，而不是院子或公園又或野外。

寫景，一般抓住一兩個你印象深刻的景點重點根據一定的順序（時間／空間），描述你看到的不一樣。