從沒見過到有一定的初步印象。記一個單詞，你不能指望一下子從形同陌路就跳到了刻骨銘心！給自己定過高的标準，反而達不到期望值！那麼，我們就要遵循一般的記憶規律，不強求背一遍就不會忘。

第一遍時，隻需要看單詞的外觀特征和中文釋義！這其中包含了：發音規則，拼寫規則與與課标相關的釋義、特征（比如中間有兩個元音ｅｅ）等等。而其他相關考點，比如該詞的常考句型，考點，固定搭配等暫時先放一放，因為一下子背不過。看多了容易忘，容易混，反而浪費了大量的時間和精力。

如何高效背單詞？這樣做屢試不爽！

如何把形同陌路變成似曾相識？

毋庸置疑：重複是唯一且有用的路。很多同學急于求成，想一下子把大量的單詞背下來，于是顧不上複習，隻顧進度，不及時複習，不管記憶質量記下的單詞，往往也會忘得很快！所以，背單詞如果不能保持長期記憶，等于白浪費時間。

所以要想背牢背單詞，就要做到經常複習，定時鞏固，注意是定時重複看！比如上午背過的，晚上鞏固；第二天的新單詞，再把前一天背的單詞熟悉一遍；第三天背新單詞之前，再把前兩天背的單詞通通熟悉一遍。隻有這樣不斷重複，才能保證記得住，記得久。

重複。也要講究一定的技巧，很多同學看了前面，覺得每天要應付那麼多學科，天天不停重複，哪來那麼多時間？所以，講究一定方法的高效重複就至關重要了。

１.複習中，不放任自己偷懶。

背，就要認認真真，做一定的遮蓋效果更好。因為自己回憶相當于做了一次複習，做到心中有數。在回憶單詞的過程中，背詞者必須要求自己集中精力，這樣會記得更牢！

2.在各類單詞前做好記憶程度的不同标記.熟悉的單詞不用浪費時間反複看，總是記不住的單詞，需要在旁邊做特殊記号！

尤其是一些重點詞彙，較難記的詞彙，旁邊的各種符号應該比較多，提醒同學們重點記憶這些單詞，經常複習鞏固。如果還是有個别單詞經常忘記混淆，要專門整理到單詞本上，找任何的零碎時間拿出來翻看，一遍遍加深印象。

3.背單詞應脫離課本。

有些同學背單詞按課本順序背，脫離課本就想不起來，考試時，在閱讀中出現的單詞感覺似曾相識就是想不起來！其實，你背的是順序，而不是單詞，就會把某個單詞和它前後的單詞聯系起來，到某個具體的題目中，建立不起聯系，就隻能兩眼一抹黑，影響題目的理解。

故而，單詞書不要按順序背，努力打亂每次記憶的固定順序：從前往後，從後往前穿插着背，千萬不要背了半天單詞，背的全是順序。這樣，可以避免單詞之間的相對位置對記憶的幹擾。

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4.注意區分易混單詞。

同學們背過單詞都有一個普遍的認知，我們常常會遇到一些難以區分的詞彙，長時間不複習，非常容易混淆。比如lope，lobe，lode，lube這一組詞，長得很像，詞意卻相差很遠。

易混單詞對比記憶：首先，要做到對于先學到的單詞盡最大努力牢記，然後再與易混單詞作對比，例如說，affect（動詞影響）與effect（名詞影響）這兩個詞拼寫就很像，也常考。我們不妨先背過affect，等到我們把它背得滾瓜爛熟的時候，再去看effect，這時候我們也就很明顯地能看到它和前一個詞不一樣。有關初中階段所有常考易混的單詞，初中英語自診斷這套書中的核心詞彙都有講到，老師傾盡十年經驗幫助大家總結這些易混詞，就是為了輔助同學們熟記這些單詞。

5.記單詞要利用發音做幫助。

在平時的學習中，一邊記一遍讀，很多同學都這樣做。大聲把單詞念出來的過程很重要，原因顯而易見：隻有記住發音，才能通過發音記單詞，而不是枯燥地，無章法的盲目記憶。

從見過到熟悉。

背單詞不能隻求記住某一個常見意思，除去課本，還要理解單詞的用法以及一些常考的詞組，句型等，以此擴大詞彙量。怎樣才能做到全方位的掌握好一個單詞呢？我的答案是：注意積累整理，注意歸納總結。

1.認真研究單詞的一詞多義。

第一步：将單詞所有常考意思研究一遍，并将單詞的不同意思進行聯想記憶。初中英語自診斷中絕大部分詞都有一詞多義，這類詞我在視頻中都重點講述，特别用例句進行輔助講解，同學們務必對這樣的單詞引起足夠的重視。

2.掌握核心詞義。

從核心釋義中挖掘出更多的相關釋義，建立一定的聯系，同時要特别把不熟悉的意思，也就是不常見的意思進行整理記錄，在後期的複習鞏固的進行進一步的記憶。

以sharp這個單詞為例。Sharp這個單詞有很多意思：①鋒利的；②刺耳的③辛辣的④急轉的⑤劇烈的⑥尖銳⑦敏銳的……這麼多派生詞，不應該死記硬背。所以同學們應該仔細分析一下這些釋義之間的聯系，不難發現，這些意思都跟“好”有關，可以在具體的文章中具體分析相應的意思。所以我們隻需要在心裡記下“尖”這個概念就可以了，其他意思可以根據語境做相應的聯想和拓展。

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3.記住常考的詞組與固定搭配。

有些詞很少出現，一旦出現就以詞組的形式，所以隻要記住它的常用搭配，背這些單詞就變得輕而易舉了。而且這樣對我們的考試是會有很大幫助的，因為單選、填空、寫作很多時候都需要我們掌握常見的一些短語搭配！每道題都有視頻講解的輔導書初中英語自診斷中有大量短語，固定搭配，都是常考易混的重要考點。同學們課下要特别注意積累記憶。

從很熟悉到銘心刻骨。如何做到不會忘記？

——刻骨銘心？積累總結，閱讀寫作，接觸各種材料，是唯一的方法。

這一階段真的沒多少可說的，就一個“多”字而已。雖然看起來掌握了很多單詞，但有很多還停留在一見如故的狀态，原因就是讀的太少了。單詞放到閱讀中背才能不孤立，才能建立起對單詞全方位的理解。初中英語自診斷中同樣大量精選曆年真題模拟的完形填空，同學們可以在做題的同時，依靠閱讀鞏固單詞短語，從而達到牢記單詞的最終目的。

提高閱讀水平不可能一蹴而就，它需要我們大量的閱讀，廣泛的閱讀，深入的閱讀，不間斷的閱讀，唯此，才能提高英語學習能力，提高考試成績。初中英語自診斷中的任何一道題我都會盡全力的幫您孩子學到家，學透徹。在做題或看視頻中遇到問題，随時留言，所有的題都配有視頻解析，任何一道題在做的過程中有問題，掃題旁的二維碼即可查看相應的視頻講解。這樣非常有針對性的進行查漏補缺，并依靠視頻解析把問題快速解決掉。

科學的學習方法，良好的學習習慣，高效的輔導書，這些對提高考試成績是很重要的，可這些都離不開同學們的認真堅持。 初中英語自診斷每道題旁邊都有二維碼，掃碼即可查看視頻講解，學習效率更高，考試分數更高。

原文作者：安穎，北京西城英語教師。