在家帶娃幹點兒啥？

我們就在家做一些有趣的科學小實驗吧！

沒有複雜的内容，

卻足以讓孩子玩到瘋狂，

也最大限度地勾起他們的探究心和求知欲。

許多科學原理，都可以通過簡單有趣的辦法來實現還原。這幾個小實驗，沒有複雜的内容，卻足以讓孩子玩到瘋狂，也最大限度地勾起他們的探究心和求知欲。

對于年紀比較小的孩子，主要培養觀察能力，對于理解力比較強的大一點的孩子可以告知孩子其中的科學原理。

材料：棉球、色素水、玻璃杯、夾子

步驟

⊙在一個玻璃杯裡裝入藍色的水，用來模拟“雨”，另一個玻璃杯裝入棉球，用以模拟“雲”。

⊙邀請小朋友用夾子夾起棉球在藍色雨水中浸泡，模拟雲吸收水分。

⊙用小手從吸飽了水分的棉球中把雨水擠出來，這個模拟“下雨”的過程可以鍛煉小朋友的精細動作，享受玩水的樂趣。

另一個更直觀的版本：

用滴管在海綿上擠水，當海綿上的水達到飽和，就會自動開始“下雨”，這時候可以向小朋友科普下雨的原理了。

材料：盛了水的碗、乒乓球、瓶蓋、吸管等各種小物

步驟

⊙收集一些物體，有些會浮起來，有些沉下去。

⊙請孩子預測哪些東西會沉，哪些會浮。

⊙把物體放到水裡，看看孩子的預測是否準确。

材料：瓶子、豌豆、廚房紙巾、噴霧瓶、放大鏡

步驟

⊙教孩子拿幾粒豌豆，放在廚房紙巾上然後輕輕包起來，再用噴霧瓶将豌豆和紙噴濕。吧

⊙提醒孩子每天用紙噴水，保持種子濕潤。

⊙每天觀察種子的發芽生長情況，提示：可以使用放大鏡。

⊙發芽的種子可以教孩子移植到裝滿盆栽土的小花盆，提醒孩子，土壤也要保持濕潤。

材料：杯子、色素、白菜葉子2片

步驟

⊙将兩種顔色的食用色素分别滴入盛了水的杯子裡。

⊙将2片大白菜的葉子分别浸入染過不同顔色的水裡靜置一個晚上，就能看到白菜葉子明顯地染上了色素的顔色。

材料：吸管、洗滌劑、水

這真是一個超級有趣和簡單的科學小實驗：

用洗滌劑混合少量水塗抹在托盤内或桌子上，讓小朋友用吸管在上面吹泡泡。

材料：吸鐵石1塊，有磁性或沒有磁性的小物件若幹

步驟

⊙找出一些小物件，确認有些物體的成分裡含鐵的材質，能被磁鐵吸起來。

⊙讓孩子使用磁鐵，檢查哪些物體可以被吸起來，哪些不能被吸起來。把有磁性的物體分為一類，沒有磁性的分為一類。

材料：碗、水、植物油、食用色素、滴管

步驟

⊙讓孩子使用磁鐵，檢查哪些物體可以被吸起來，哪些不能被吸起來。把有磁性的物體分為一類，沒有磁性的分為一類。

⊙讓小朋友觀察油能否被染色，然後極盡可能充分攪拌，看油能否在努力下被染色。

P.S.不管小朋友多努力，油都是不可能被染色的，因為水與油不能融合，同時由于油比水的密度低，所以它會浮在上面。

材料：玻璃杯（杯子越高效果越好）、碳酸飲料、葡萄幹

步驟

⊙讓小朋友觀察油能否被染色，然後極盡可能充分攪拌，看油能否在努力下被染色。

⊙可以同時在一杯白開水中放入葡萄幹，觀察會不會有相同的反應。

材料：塑料瓶、雙氧水、洗潔精、酵母、色素

步驟

⊙将雙氧水倒入塑料瓶，滴入食用色素，加入少量洗潔精。

⊙1勺酵母用溫水溶解後倒入塑料瓶。⊙接下來，就和小朋友一起觀察超級有趣的噴發效果吧！

P.S.泡沫會湧出瓶口，請小朋友坐好觀察。

材料：一盆綠色植物，一個透明塑料袋，一卷膠帶

步驟

⊙把透明塑料袋套到植物上，用膠帶固定好不透氣。

⊙等待20-30分鐘(實際操作，根據地區情況，可能還有更久些)。

⊙接下來，就和小朋友一起觀察塑料袋壁有無一層水珠！

材料：兩個紙杯，一根線繩、麻繩、鋼絲皆可

步驟

⊙将兩個紙杯底的正中各戳一個小口，将線繩串進來打結固定好。

⊙雙方互相打電話（中間的線要拉直哦）。

⊙對比不用土電話時說話的聲音，用土電話聲音會更大！

來源：網絡整理#疫情之下，我的日常生活# #抗擊新型肺炎# #親子教育# #幼兒遊戲# #教育# #幼兒實驗#