為了切實減輕“雙減”後學生作業負擔，端正學生的學習态度，營造積極向上的學習氛圍，給學生自我表現的機會，激發學生的創新意識和學習數學的興趣，6月15日桂林市平山小學四年級舉辦了數學優秀作業展示活動。通過這次活動，讓孩子們切實感受到“數學來源于生活”和“數學的奇妙”。
此次展出的學生的數學作業類别豐富，有“數學小講師”優秀視頻、數學小報、數學日記、思維導圖、利用小棒搭三角形、四邊形以及牙簽橋等多種形式的作業。特别是“數學小講師”這項作業深受同學們歡迎。講解是思維的表達，理得清，講得明，她們就是最棒的“小講師”。
這樣的學習活動，這樣與衆不同的特色作業，給孩子們提供了一個展示的平台，讓孩子們把自己的想法、思路全方位的展示出來，讓思維可視化。日積月累，孩子們在梳理思路、語言表達等方面會有一定的提升。用數學的思維去思考問題，用數學的語言去表達交流，數學素養悄然養成！
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榜樣的力量是無窮的，希望更多同學以優秀作業為榜樣，争取下一次也能曬曬自己的作業，綻放最美的自己！
來源：桂林市平山小學
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