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小學六年級下冊第一課北京的春節筆記
小學六年級下冊第一課北京的春節筆記
更新时间:2024-11-01 07:09:32

小學六年級下冊第一課北京的春節筆記? 同學們都知道,春節,是我國人民最看重的節日,也是最熱鬧的節日,各地區各民族都有自己獨特的春節風俗老舍先生是老北京,他對北京的風俗民情非常了解,也非常有感情所以他能用樸素自然,充滿京味兒的語言,将老北京的習俗娓娓道來,讓我們感受到祖國有趣的民俗文化,接下來我們就來聊聊關于小學六年級下冊第一課北京的春節筆記?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

小學六年級下冊第一課北京的春節筆記(預習六年級下冊北京的春節教師手記)1

小學六年級下冊第一課北京的春節筆記

同學們都知道,春節,是我國人民最看重的節日,也是最熱鬧的節日,各地區各民族都有自己獨特的春節風俗。老舍先生是老北京,他對北京的風俗民情非常了解,也非常有感情。所以他能用樸素自然,充滿京味兒的語言,将老北京的習俗娓娓道來,讓我們感受到祖國有趣的民俗文化。

同學們在預習新課時,最先要做的就是,将文章通讀一遍,對文章要有整體的印象。然後再帶着任務去閱讀。

一、正确朗讀文中生字新詞,讀出京味兒,了解詞語的意思

文中加拼音的字就有不少,連詞讀幾遍,讀準字音。“仁”讀rén,“榛”zhēn,“摻”chān,三個 都是前鼻音,不能讀成後鼻音,“菱”ling是後鼻音。

本課的多音字也比較多,沒把握的查一查字典,選擇正确拼音标在字旁,多音字的另一個讀音,也要了解。“萬象更gēng 新,間jiàn 斷,正zhēng 月,白雲觀guàn,分fèn外“

文中充滿地域特色的詞語,如“零七八碎兒、雜拌兒、玩意兒、”北京口語中兒化音較多,如果讀不準可以聽課文錄音,感受作者京味兒的語言特點。

聯系上下文或查詞典,理解詞語的意思 。如“初旬”一個月分為三旬,前十天為初旬,中間十天為中旬,後十天為下旬。“萬象更新”事物改換了樣子,出現了新氣象。“火熾”文中可理解為燈火燦爛熱鬧。

二、有聲讀課文,理清課文寫作順序,試着給課文分段,歸納段意

同學們在讀課文時,可以勾出文中的時間詞語。這樣讀完就知道,本文是按時間的順序,介紹老北京豐富的各種民俗活動。再按時間順序給課文分段,可按過年前,過年時,過年結束來分。

第一部分(1-7)自然段,寫了過年前,人們為過好春節要做好各種準備工作。

第二部分(8-13)自然段,寫過年時,人們進行各種熱鬧的風俗活動。

第三部分(14)自然段北京的過年在正月十九結束。

同學們在朗讀課文,分段歸納段意中也應該感覺到課文對有的風俗介紹得詳細一些,有的風俗一句帶過。這就是詳略得當的寫作方法。也是本單元重點要學的閱讀和寫作方法。

三、根據課後問題默讀課文,看自己能回答多少

第一題,可以按時間順序設計學習表格來完成

第二題,想想自己在過年時所做所說所見,談一談。

第三題,對文中充滿地域特色的詞語,如“零七八碎兒、雜拌兒、玩意兒、”讀出兒化音,如果讀不準可以聽課文錄音,感受作者京味兒的語言,質樸,親切的特點。

四、運用已學方法,識記生字

本課生字,重點識記“醋、攤、燃”等易錯字。“醋”的左邊不要少一橫,“攤“中間的又寫得小一點左右疏密要均勻,“燃”筆畫多,不要把左右結構寫成上下結構,“火”旁寫瘦矮一些。其它生字用學過的熟字記憶法,觀察識記。

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