每年國慶節前後，都是各高校四年級師範生的教育實習季。
我老将出馬，帶領24人的教育實習隊來到翁源縣仙鶴學校進行為期二個月的教育實習。
我們的專業是漢語言文學專業，教的是中小學語文課。
如何快速入門、上好語文課？我給實習生支招一一
教學步驟建議：
評課會
第一課時
1.導入：從單元文體、教學目的導入。
(可輔助PPT、音像多媒體)
2.闆書課題。
3.齊讀。齊讀前教師先提思考：本文是按什麼思路結構的？有哪些自己不會的生字生詞。
教師左右過道巡視走動，監督思想開小差的學生。
4.教師闆書生字詞，調學生上台注音，組詞。師生互動正音正詞。(輔助PPT)
5.師生互動劃分段落。(輔助PPT)
6.師生互動講解第一二三~~段。
(輔助PPT)
7.下課前布置任務(預習或作業)。
第二課時
1.師生互動複述上課時内容。教師把一半的闆書體系寫在黑闆左邊或上邊。
(輔助PPT)
2.講解新課。重點段落可調某生讀，全班同學思考什麼問題。(輔助PPT)
3.提問。教師多用設問句，學生能回答更好，不行，教師自問自答，把關鍵詞闆在黑闆右邊或下邊。(輔助PPT)
4.總結全文中心思想和寫作特色，把左右邊的闆書連成一個完整的體系，“樹”種成了一一闆書設計逐一落實。
(輔助PPT)
5.布置作業。
(作者：羅俊華，編輯：殷勇。)
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