建構遊戲由來?什麼是建構遊戲？我曾以為可能就是積木的拼搭，建構的最大意義可能就是對幼兒空間感的發展但在閱讀了《學前兒童遊戲》之後，我發現建構遊戲在幼兒教育中有不可替代的作用，它操作性強，具有廣闊的想象空間和可創造性，有利于幼兒積極動手動腦，是促進幼兒解決實際問題能力，提高幼兒創造潛能的有效途徑與手段因此在幼兒進行建構區遊戲時，教師要敏銳地覺察和捕捉幼兒的興趣點和即時需要，生成有潛在價值的建構主題，把握教育契機，下面我們就來聊聊關于建構遊戲由來?接下來我們就一起去了解一下吧!
建構遊戲由來
什麼是建構遊戲？我曾以為可能就是積木的拼搭，建構的最大意義可能就是對幼兒空間感的發展。但在閱讀了《學前兒童遊戲》之後，我發現建構遊戲在幼兒教育中有不可替代的作用，它操作性強，具有廣闊的想象空間和可創造性，有利于幼兒積極動手動腦，是促進幼兒解決實際問題能力，提高幼兒創造潛能的有效途徑與手段。因此在幼兒進行建構區遊戲時，教師要敏銳地覺察和捕捉幼兒的興趣點和即時需要，生成有潛在價值的建構主題，把握教育契機。
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