2月8日，《中華工商時報》對海亮集團教育振興全面開花進行了專題報道。

"海亮集團因32年持續創造财富而成長壯大，因長期承擔社會責任而更具發展價值。海亮人堅信，卓越的企業不僅僅體現在銷售表現和盈利能力上，更應該是感恩時代，能夠切實服務民生、帶動各利益相關方助力解決社會問題的負責任的企業。"海亮集團創始人馮海良說。

“人生的價值隻能以他對社會的貢獻來衡量，而不是他擁有的财富。”這是馮海良的人生信條。

32年來，海亮集團重點發展的産業如教育、健康醫療、養生養老、生态農業等始終聚焦于國計民生與社會責任的促進和融合，兼顧企業效益和社會貢獻。這與馮海良創辦企業的初心一脈相承，因而，海亮集團把對“社會貢獻最大化”作為企業發展的永恒追求，成為海亮履行社會責任的最亮麗底色。

近年來，海亮集團先後獲得“全國先進基層黨組織”“全國文明單位”“全國五一勞動獎狀”“全國模範勞動關系和諧企業”“全國脫貧攻堅先進集體”“全國助殘先進集體”“全國企業文化示範基地”“中國優秀誠信企業”“中國優秀創新型企業”等榮譽。

2007年，海亮集團成立了“海亮慈善基金會”。以該基金會為平台，海亮集團持續在捐資助學、扶老助殘、精準扶貧、鄉村振興、抗擊疫情、赈災救災、環境保護等方面發力。

截至目前，海亮集團已累計向社會各類慈善公益組織及個人捐贈17.1億元，惠及數十萬人，榮獲“全國脫貧攻堅先進集體”。

海亮教育振興全面開花

在多年的探索中，海亮集團在優先發展教育事業的目标下，以教育為支點，在全力以赴辦好教育，為黨育人、為國育才的同時，積極探索教育扶貧和公益教育的新途徑，在欠發達地區教育振興、教育精準扶貧等層面展開幫扶，這些社會責任項目不僅诠釋了海亮的商業理念，更展現了企業對社會的長期承諾和責任擔當。

截至2020年12月，海亮集團已累計在教育方面投資約130億元。

民辦教育作為社會主義教育事業的重要組成部分，對滿足人民日益增長的個性化、差異化、特色化需求具有重要意義。海亮集團立足于自身産業優勢，積極響應國家政策号召，用創造性的方式主動參與民辦教育這項重大社會問題的解決，以教育振興為支點，興學育人、教育扶貧、公益教育、欠發達縣域教育振興全面開花，實現了社會價值和經濟價值的有機統一。

1995年8月28日，海亮集團創辦了紹興市第一家民辦學校——諸暨市海亮外國語學校，開啟當地“民企辦民校”之先河。海亮集團嚴格遵照國家教育方針，學習先進的教育思想和管理理念，尊重教育教學規律，不僅解決了創業型家庭的子女教育及生活問題，也為外來員工解決了子女入學的難題，為政府分憂，為經濟發展助力。

從此，海亮教育堅持以“為黨育人，為國育才”為使命，矢志不渝開展中國民辦基礎教育的實踐和探索。以“精品化、特色化、國際化”為辦學定位，海亮教育逐步發展為涵蓋幼教、小學、初中、高中多個學齡階段，跨國際教育、藝術教育、特殊教育、教育培訓、在線教育、研學、留學、教育研究等多個領域的大型民辦教育集團。

26年來，海亮教育累計為社會培養畢業生數十萬人，過硬的辦學品質受到家長和學生的普遍認可。先後榮獲“全國先進民辦學校”“全國辦學特色示範學校”“中國民辦教育十大品牌學校”“中國最具綜合實力教育集團”“全國優秀外語實驗學校”“浙江省優秀民辦學校”“浙江省重點中學”“劍橋國際學校”等榮譽，以出色的教育質量成為長三角地區民辦學校的标杆、國際教育的旗幟。

“治貧先治愚，扶貧先扶智”，教育扶貧是帶動欠發達地區發展的撬闆，是阻斷貧困代際傳遞的根本舉措。在全面建成小康社會的新時期，中國中西部欠發達地區很多縣域基礎教育仍然存在教育資源不足，師資力量不強；優秀人才外流，留守兒童積重；教育理念落後，教學方法陳舊；教育質量低下，家長滿意度低等問題。如何推動欠發達區域基礎教育高質量發展，是“十四五”時期基礎教育改革發展必須回答的重大問題。

海亮集團在深耕教育領域26年的基礎上，緻力于為振興縣域教育提供海亮方案。2020年10月，海亮集團啟動的“振興欠發達縣域教育行動”，是積極響應黨中央關于東西部扶貧協作決策部署和體現企業回報社會情懷的一項重大戰略舉措，依托海亮30餘年發展蓄積的實力和能力，教育領域積累的豐富資源、完備體系及先進智能校園系統，形成“一校帶百校”的強勁動能，從而帶動縣域教育水平整體提升，希望能為解決我國縣域教育發展不平衡、不充分問題貢獻一份力量。

振興縣域教育行動開展至今，海亮集團已與陝西、雲南、重慶、貴州、浙江等省份多個縣域達成了合作意向。教育公平是社會公平的重要基礎，海亮以集團和産業優勢為抓手，探索各種有效途徑縮小區域、城鄉和校際差距，拉動教育資源的優化配置。大力發展普惠性學前教育，提升貧困地區學前教育質量；促進優質教育資源向貧困地區薄弱學校傾斜，實現有質量的教育公平；加快發展職業教育，增強貧困地區人口内生發展動力。

将教育扶貧與公益慈善有效結合

多年來，海亮集團注重探索企業履行社會責任的有效途徑，注重長效化和規則化，圍繞教育這一事業核心，集團以海亮慈善基金會為主體，推行雛鷹高飛孤兒培養、貧困少年英才培養、“一帶一路”國際英才、勵志助學、援藏班慈善項目，以具體項目滲入需幫扶的群體和區域，在教育助學、扶貧濟困、産業扶貧、鄉村振興、殘障兒童康複等各個領域展開精準幫扶。

2013年開始，海亮集團啟動慈善公益長期項目“海亮·雛鷹高飛”孤兒培養工程，該項目每年在全國範圍内招募孤兒，并對他們進行持續、系統、廣泛地援助，由海亮撫養其成年并全額資助其學業的所有費用，為他們提供“衣、食、住、行、醫、保、教”全方位培養，該工程堅持對援助對象無任何附帶回報條件，無條件地對雛鷹給予援助，最高資助至碩士研究生畢業為止。

目前，該項目已在全國範圍内累計接收220名孤兒，分别來自全國16個省份，已有59名孤兒考上大學，其中7人已大學畢業參加工作，現有144名在海亮教育管理集團下屬學校就讀中小學。該項目每年培養費用約為1200萬元。在此過程中，海亮斥資3000萬元建設海亮幸福院，打造孩子們的共同生活學習家園。

雛鷹高飛孤兒培養工程打造了一個完整的體系，讓孤兒們享受到高質量的教育資源，得到了社會各界的歡迎和肯定。項目榮獲2019年第六屆“浙江慈善獎”慈善項目獎。

“少年智則國智，少年強則國強。”扶貧與育才關乎國家民族的未來，海亮集團将貧困學子的英才教育與精準扶貧相結合，投入資金500萬元，于2018年啟動“海亮·貧困少年英才”培養工程。該培養工程面向全國招募，少年英才統一由海亮教育針對性培養，最高援助至博士畢業。“海亮·貧困少年英才”培養工程是海亮的長期公益扶貧項目，每年上半年海亮組建工作組赴四川、湖北、江西、貴州、雲南等地進行招募。目前，該項目已覆蓋全國7個省市，23個地級市，現在海亮教育旗下就讀的有32名少年英才。讓這些有英才潛質的孩子踏上了更好的成長之路，海亮的這一舉措在社會上引起了良好的回應和反響。

“海亮集團因32年持續創造财富而成長壯大，因長期承擔社會責任而更具發展價值。海亮人堅信，卓越的企業不僅僅體現在銷售表現和盈利能力上，更應該是感恩時代，能夠切實服務民生、帶動各利益相關方助力解決社會問題的負責任的企業。”馮海良表示，按照浙江省委“每年有新突破、5年有大進展、15年基本建”的安排，海亮集團将繼續發揮好黨建引領的重要作用，積極推進企業高質量發展和“生态 數字”建設先行示範，深化全球引才計劃和員工收入倍增計劃，積極推動慈善行動和政府對口支援區域協調發展，打造新時代企業文化高地，為建設共同富裕美好社會作出應有的貢獻。

（轉自中華工商時報，記者胡靜波）

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