#頭條開學季#
學習目标：
1掌握本課重點的生字詞語。
2能根據閱讀目的選擇運用适當的閱讀方法，解決問題。
詞語意思：
滄海一粟：大海裡的一顆谷粒，形容非常渺小。
文章開頭從古代神話談起，既引出本課要說明的問題，又激發了讀者的閱讀興趣。
生命存在需要的條件：生命存在需要合适的溫度、必要的水分、适當成分的大氣和足夠的光、熱。
課文第4段運用了舉例子的說明方法，列舉了水星、金星、木星、土星、天王星、海王星、分析了生命存在的條件。
浩渺無邊的宇宙有許多的奧秘，要弄清楚這些奧秘就需要我們不斷的探索和發現，因此我們要時刻保持一顆質疑的心，保持好奇心，多問為什麼，多多的去探索，運用自己的智慧去揭示身邊的奧秘。
帶着問題閱讀：
快速的浏覽全文，把握課文的主要内容，然後圍繞着主要的問題找出相關段落，并重點閱讀，從而解決問題。
中心思想：本課圍繞地球之外的太空中是否有生命存在這個問題，通過舉例子、列數字等分析了生命存在的必備條件（合适的溫度、必要的水分、适當的成分的大氣、足夠的光熱）和火星上生命難以存在的原因（水手9号的觀測、海盜号的考察）後得出結論，地球之外可能存在生命，但是還需要人類探索，呼籲人們要保持謹慎探索的科學精神。
提出問題——分析問題——得出結論
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