不恥下問故事順序-tft每日頭條

Hi，我是現黎小姐！

今日，抄書内容來自【孩子一生必讀的300個成語故事-啟蒙篇】

不恥下問故事順序（抄書第二十六天）1

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家和儒家學派的創始人。

一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問事情，有人在背後嘲笑他，說他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我知禮的表現啊。”

那時，衛國有個大夫叫孔圉，虛心好學，為人正直。他去世後，人們授予他“文”的谥号，所以後來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生予貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什麼可以被稱為‘文’呢？”

孔子回答：“孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用‘文’字作為他的谥号。”

不恥下問故事順序（抄書第二十六天）2

成語出處：這則成語出自《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問。”

成語解釋：指不以向學問比自己差或地位、輩份比自己低的人請教為恥辱。

成語道理：正如孔子所說的“每一個都不是生下來就有學問的”，所以虛心地向地位各學問都不如自己的人請教并不是一件可恥的事，反而這種精神才是我們真正值得學習的。

不恥下問故事順序（抄書第二十六天）3

圖片來源：，網絡

學了這個成語，也我想起了羅翔老師曾說過：“一個農夫來到城市，看不懂交通規則，不要覺得他蠢，他隻是不理解，一個城裡人到了鄉下，分不清稻子和麥子，也不是他蠢，隻是他不理解。所以真心希望各位同學遇到和自己觀點不一樣的，能夠本着求同存異的心，不要帶知識的優越感。”這段話，羅翔老師這段話說的太好了，瞬間醍醐灌頂。

所以，遇到不認識的，不在自己知識範圍内的，我們都應該要做到不恥下問，求同存異的心。向不如自己的人，或是在不自己知識範圍内的請教，并不是一件可恥的事，反而這種精神才是我們真正值得學習的。

同樣的，希望大家也可以做到像羅翔老師所說的，當别人向我們請教的時候，能夠本着求同存異的心，不要帶知識的優越感。

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