自1977年9月恢複高考以來，不少學子都通過高考這條道路來改變了自己的命運，甚至是改變了自己整個家族的命運。在2018年以前，考試時就已經開始分文理科了，很長的一段時間裡都是文科是政史地三門，理科是物理化這三門，三門主科就是語數外了。

有很多地方的中學為了更好的提高自身學校的升學率都是從很早就開始讓學生做出選擇，開始有針對性的學習，為自己的高中生涯提交一個滿意的答複。自2014年開始，我國為了更好的為國家選拔人才，再次進行了改革，并把改革方案開始實施，之後有8個省市就從2018年入學的新生開始實施。但是由于十幾歲的孩子始終還是有些稚嫩，不知道怎樣去選擇，于是就讓自己的父母幫忙定奪。

首先，有很多事情肯定還是自己親身經曆過才知道什麼才是最适合自己的，更何況分文理科這件事情有時候直接影響到了自己的一生。然而在十幾分還隻知道“上分”和“團一波”的年紀，對于未來的專業和事業還是懵懵懂懂沒有任何概念的，這個時候家長和老師的引導就顯得格外重要了。

有一個案例就是如此，這位同學不知道在選擇的時候應該怎樣做。好像身邊的大多數朋友都會選擇理，而且總有一些刻闆印象會覺得女孩子學不好理科，男孩子學不好文科，這就讓他更加的無所适從，可是他明明覺得自己是可以學好自己喜歡的那一門的。

傾向于選擇文也不是空穴來風或者胡思亂想的結果，因為他從小的基礎就沒有很好。看着黑闆上和數學相關的符号就頭疼，也不是不想當個優等生，隻是那個時候的他實在是提不起來半點興趣去研究這些，所以直接導緻他理科的成績并不是很理想。于是他求助了自己的爸爸媽媽，想讓他們告訴自己應該怎麼做。在告訴之前他已經在頭腦中演練過，父親可能會以自己自身的例子告訴他，不應該選擇文，應該順從大多數人的選擇，可結果沒有。他們讓他自己做決定，順從自己的心意。

得到肯定答案的他十分開心，原來悲觀是自己想出來的，自己的人生想要怎樣去過，以後學什麼内容，長大了從事什麼行業這些都是可以自己說了算的。在自己的興趣和家人的鼓勵下，選擇了文科的他也并沒有掉鍊子，打破了别人的刻闆印象，順利的進入了名列前茅的大學。時至今日，他依舊很感恩，如果當初的選擇不一樣那現在的他命運也不一樣，可能随随便便上個不知名的大學，普普通通的過完自己的一生吧。

其次，走向了和自己不符合的道路的人可能隻是順從了大部分人。

他們認為大人說的肯定都是正确的，畢竟“古話”中的大智慧是沒有辦法反駁的。現在的他們還小，不知道以後自己具體會面對什麼樣的事情，更不知道原來分科之後所上的學校、所選的專業、所從事的行業從此就被限制住了。等到從事着自己并不喜歡的行業的時候才追悔莫及。

當然，不可否認的是選擇理的時候專業或者院校可能都會選擇的餘地更大。可是也要考慮到自己的熱愛，如果對于所學的内容一點都不擅長，也提不起來興趣，更不想鑽研，又怎麼會取得理想的成績去反選那些好的大學和專業呢？再說選擇什麼根本就不是别人可以把握的事情，讀書的人是你自己，畢業後找工作的更是你自己，所以不要一時沖動輕易聽取别人的意見。

最後，人生是自己的，選擇也是自己的，父母隻不過是需要尊重意見的人。

你的父母大可以給出千千萬萬條建議，幫你想出數以萬計的人生道路。可是真正踏上路途的人還是你自己，他們會暫時的陪在你身邊，或許等到你羽翼豐滿，或許等到你人生得意，或許等到你名聲四起，可是不一定可以等你到名垂千史。他們可以提供的是幫助，不是替代。

很多父母都想着自己之前走的道路上充滿荊棘，這會讓自己的孩子和自己一樣傷痕累累，可忘了捷徑不是人人都會有的，他們選擇的也不一定就是捷徑，更不一定就适合自己的孩子。

在應該放手的時候就放手吧。小鷹學會飛翔也是需要先跌落懸崖的，讓孩子及做出自己向往的選擇，讓他為了自己的決定而努力，為了自己的夢想而拼搏。這樣他們在失敗的時候就會覺得是自己選擇的道路，無論如何都要堅持走下去，随之而來的才是成功而不是抱怨。

總結：總而言之，其實無論選擇什麼都隻不過是一次人生抉擇，而漫漫人生不止這一次抉擇，選擇好自己認為對的，不要迷失了自己的本心和熱血。