如果你考教師編制一定不能錯過的-tft每日頭條

最近幾年，教師的福利待遇有了明顯提高，再加上社會大環境的影響，越來越多的人選擇了考教師編制。根據數據統計，2021年教師資格證考試報考人數已經超過了1000萬，創曆史新高。而教師招聘的必要條件之一就是擁有教師資格證，可見接下來的教師招聘競争壓力會有多大。

很多同學私信小編問“如果教師編制考不上怎麼辦？還能當老師麼？”當然可以！還有這4個途徑可以當老師！

如果你考教師編制一定不能錯過的（教師編制考不上）1

特崗教師

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作特崗教師的服務期限為3年，服務期滿可以轉正式編制。

特崗教師的工資執行國家統一的工資标準，其他津貼根據當地公辦教師的年收入水平和中央補助水平綜合确定。

總的來說，特崗教師的考試難度會比教師招聘低一些，而且3年後可以轉為正式編制，這也是很多人稱特崗教師為“曲線救國”的原因。但相對來說條件會艱苦一些，如果不怕吃苦的同學們可以多關注一下所在省市的特崗教師招聘信息哦~

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合同制教師

“合同制教師”算是一種民間說法，可以理解為沒有編制的校聘教師。合同制教師雖然不在編，但是也是要經過考試應聘的，通過後會與學校簽訂相關合同。

也許合同制教師的福利待遇比不過在編教師，但收入還是有保障的。會根據對教師的評價，多勞多得，上不封頂。也可以豐富自己的教學經驗，如果中意編制的話也可以邊工作邊考編，兩不耽誤。這種形式對于一些年輕的教師也許值得一試。

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民辦學校、培訓機構

在民辦學校與培訓機構任教可以說是有利有弊。利是因為一般民辦學校與培訓機構的薪資比較高，而且節奏比較快，比較鍛煉人，可以使你很快地成長。弊是因為民辦學校與培訓機構相當于在私企工作，一方面工作不是很穩定，另一方面薪資也會受到疫情或招生等因素的影響。

如果您缺乏教學經驗，想快速成長的話，不妨通過這一途徑先提升一下自己，積累一些教學經驗，之後再規劃自己未來的發展方向。

如果你考教師編制一定不能錯過的（教師編制考不上）4

“三支一扶”——支教

“三支一扶”是畢業生基層落實政策，支教是考慮到農村師資力量薄弱，教師素質不高的情況，鼓勵優秀畢業生到農村任教的政策。

“三支一扶”可視為入編的一塊“跳闆”，因為如果您有三支一扶的基層工作履曆，之後無論是在公務員考試還是事業編考試都可享受加分政策，之後評職稱也可優先評定。

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