近期，全國大學逐步公布了2022年分專業錄取數據。

筆者在制作各省市分專業錄取數據時發現：山東大學普通批次有8個專業出現較為嚴重的“斷檔”。

斷檔，一般指投檔線而言。比如山東大學往年在陝西的投檔分數，折算省排名一般在6000名之内。一般6000名之内報考的考生即可完成計劃，6000名以下的陝西考生“沖一沖”的話，也錄不到。

但今年出現了意外，普通批理科88個計劃，6000之内沒有報滿，且出現較大的“空檔”，計算機檢索按1：1投檔，一直錄取到516分，合省排名近25000位。

由于斷檔較為嚴重，導緻8個專業也同比表現出“斷檔”特征：

材料、化學、建築、能源動力、藥學、管理科學、土木和機械類等8個專業（類）出現超過5000個位次的下滑，其中幅度最大的機械類專業錄取位次低至25000位！

山東大學的土木全國排名16位，機械全國排名11位，實力很強，然而表現卻超過了“生化環材”，不能不令人震驚！

山東大學做錯了什麼？無獨有偶，那東南大學又做錯了什麼？

2021年，東南大學的機械、自動化電氣測控類等2個工科實驗班，專業分斷檔程度也令人咋舌：往年錄取2000位附近，一舉下滑到40000-50000位之間。

陝西考生對帶“東”字的大學這麼有成見？2023年建議大家留意一下東北大學，低分考生可以考慮沖刺一下。

名校斷檔對2023志願填報的啟示：

1、“沖一沖”中有機會

志願填報的最大魅力，就是永遠存在“低分上名校”的機會，對陝西考生而言，2021年的476分、460分上東南大學工科實驗班、2022年516分、517分上山東大學的土木和機械，都是明晃晃的現實。

建議大家不要放棄這樣的機會，如果還要加一個說明，那要特别注意“沖名校、保普通”。

什麼意思呢？一定要跨檔次沖大學，而不要沖同層次院校。比如陝西500分，隻能上普通大學，那麼不要去沖任何普通雙非，至少要去沖一下211，沖上就是賺到，沖不上可保證穩穩錄取到普通大學的心儀專業。

2、如何使用曆史數據

曆史數據中，機會與“坑”同在。任何錄取數據，都隻是基本的參考。

如圖：桂林電子科技大學，2020年的時候在陝西是本科二批次招生， 計算機專業錄取位次也在50000 ；2021年起，改為本一批次招生，錄取位次提高到30000位，2022年提高到27000位。

那麼，現在問題來了，同一所大學同一個專業，錄取位次三年之間大幅度提高，到底是考生選擇錯誤，還是大學和專業實力發生變化了？

大學和專業實力沒有變化，桂電的計算機專業，在全國排名一直穩定在90位附近，那麼，顯然是考生被規則帶偏了節奏。

這也很好地回答了“為什麼一本院校和專業不一定比本二更好”。

在我最新設計的2023版3維十字定位大數據中，分專業錄取數據僅能作為“能否錄取”的基本參考，決不可以作為“沖穩保”的依據。

由于陝西還是傳統高考，存在專業被調劑的可能。所以在大學的定位上，要以心儀專業為線索，在同樣都可能錄取的情況下，根據大學實力和專業排名修正，除了“沖一沖名校”（不限專業）外，要以大學更好、專業地位更高的目标作為首選。

記住，分數不反映大學和專業好壞。錄取分數高的大學和專業，80%概率是其他考生的錯報，哪怕過去3年數據都是準确的，也不可能直接用。不用羨慕，也不要去沖，更不要幻想“不浪費1分壓線錄取”。

什麼叫3維十字定位？傳統的志願填報基本按照分數“沖穩保”或定位，3維十字定位升級為3個維度：一是考慮錄取可能性，二是考慮大學實力，三是考慮專業地位，做到三者兼顧。所以，這種方法更科學、更實用、更接地氣。