自考研國家線公布後，“考研越來越難”成了熱議話題，考取名校研究生更是難上加難，這讓很多渴望通過考研來改變命運的學子，感到巨大的壓力。日前，多家媒體注意到，除少數專業外，今年考研的國家分數線普遍大幅度上漲，有的專業漲幅超過10分。而在過去幾年，考研國家線浮動空間基本在5分左右。

在這種情況下，一些考生緊張地發現“400分以上都不算高分”，這就更加劇了考生的焦慮感。競争日趨激烈的考研，也成為廣大學子不得不面對的現實問題。

對此，有專家表示，“高分并不等同于高質量生源”，面對激烈的考場競争，要謹防考研成為一場焦慮的“分數遊戲”。此前，也有人提出，應該大幅增加研究生錄取中的推免比例，并且着重通過“推薦考核制”來選拔人才。在一些人看來，越來越激烈的考試分數比拼，會讓學子更加注重表面上的分數，而并非科研、學術能力的提升。避免考研成為“分數遊戲”，就是為了防止“高分低能”的現象，進一步提高研究生“質量”。

不過，每當一些名校發出減少招考人數、提高推免生比例的消息時，也會引起不少人的擔憂。其中原因不難理解：很多考生都希望考入更好的大學，對普通高校的學生來說，考研如同“二次高考”，如果不讓分數說了算，如何能保證選拔的客觀性和公平性呢？對廣大學子而言，研究生選拔方式的公平性更加重要，而從實際操作來看，要提高生源的綜合素質，多重選拔方式不失為一種好辦法。

“看分數”和“看質量”并非絕對矛盾的關系，以考試分數判定為主，并參考分數之外的因素，進而選拔合适的人才，是較為合理的舉措。雖然在不少人眼中，考研的重要性不亞于高考，但研究生入學考試與高考選拔人才的标準，還是有所不同的。因此，要想側重考查考生的綜合素質，可以提高面試分數的比重，選出學術水平更高、創造性更強的人才。事實上，如今很多高校都不會完全以初試成績論高低，如果面試時考生表現出色，也有可能在這一輪選拔中成功“翻身”，最終“上岸”。

從考生的角度來說，僅僅意識到考研的難度有所提升還是不夠的，還要看到越來越“卷”的考研背後，實際上是高校對考生綜合水平愈發重視的趨勢。每年考研都會有這樣的現象：考生十分擅長應試，初試成績尚可，但面試表現不佳。在面試環節，高校會更加側重對考生科研能力、知識面、思維方式和深造潛質的考察，這些可能都無法在一張試卷上呈現出來。

從這個意義上講，考生在備考時，對考研的理解，也不能隻局限在“答題”的維度上，“為考試而考試”。當下，越來越多的教育工作者都在呼籲提高答卷分數之外的比重。對此，考生在日常學習中，就應有意識地擺脫應試思維，多從專業深造的角度進行學習。

未來，人才的選拔和培養方式會随着社會發展而不斷變化。廣大學子隻有打好基本功，踏實努力，摒棄應付和投機心思，才能真正“以不變應萬變”。

來源：中國青年報客戶端