今天在語文課上，老師别出心裁地說：“我們今天來玩一個傳統遊戲--擊鼓傳花。”老師的話音剛落，教室裡就沸騰起來。
這個遊戲的規則是，在鼓聲響起時，老師手中的花按照順序依次傳開，鼓聲停止時被傳到花的“幸運兒”抽取紙條并完成紙條上的指定任務，我們很快準備好了鼓、花、紙條。
鼓聲響起來啦! 我的心怦怦跳起來! 花迅速地在班級傳開，過了一會兒，鼓聲戛然而止，花落在了雨晨的手裡，雨晨拿着花的手，還保持着往前傳的姿勢，隻見她難以置信地走上講台 。這時雨晨前後的兩位同學一個拍胸脯，一個長長地噓了一口氣，都慶幸自己沒接到花兒。這時老師遞來一張紙條，玉晨接過紙條大聲讀起來，“幸運兒”根據詞語意思進行表演，其他同學猜測表演的詞，猜對同學與幸運兒各有獎勵，若無人猜中“幸運兒”則要唱歌跳舞。說完，老師在雨晨的耳邊說了一個詞語，雨晨點點頭便開始表演起來，隻見他張開雙臂，頭擺來擺去，同學們有的說大搖大擺，有的說搖搖擺擺，我也在暗自思忖是什麼，這時王珂則站起來說是“搖頭晃腦”。老師情不自禁地向王珂則豎起了大拇指。原來就是搖頭晃腦，王珂則和雨晨幸運地獲得了一顆巧克力。
看來擊鼓傳花既可以鍛煉小朋友的動腦能力，又可以給我們帶來樂趣，是一個絕佳的遊戲，我們都很喜歡玩。
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