小學語文關聯詞用法一定要學會?關聯詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯系的句子連接起來組成比較複雜的句子的詞語，恰當的使用關聯詞語，能使我們在說話或者協作時達到較好的表達效果在小學語文中，這也是學習的重點必須要掌握，我來為大家科普一下關于小學語文關聯詞用法一定要學會?以下内容希望對你有幫助!

小學語文關聯詞用法一定要學會

關聯詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯系的句子連接起來組成比較複雜的句子的詞語，恰當的使用關聯詞語，能使我們在說話或者協作時達到較好的表達效果。在小學語文中，這也是學習的重點。必須要掌握。

【并列關系】

兩個分句之間的關系相互并列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。

既…又…一邊…一邊…又…又…一面…一面…

不是…而是…有時…有時…一會兒…一會兒…那麼…那麼…

例：小芳既愛唱歌，又愛跳舞。

【因果關系】

前面（後面）的分句說明原因，後面（前面）的分句說明結論或結果。

因為…所以…既然…就…由于…因而………因此……

既然…那麼………因為……之所以……是因為……

例：①因為他真正下了苦功，所以成績有了很大提高。

②既然你錯了，就應該伸出手去請他原諒。

【轉折關系】

後面分句的意思是前面分句意思的轉折。

雖然…但是………可是……盡管…還是…

例：①奶奶雖然年紀大了，但是行動十分麻利。

②盡管他身強體壯，還是搬不動這塊大石頭。

【選擇關系】

兩個分句表達兩種情況，從中選一種。

或者…或者…甯可…也…不是…就是…與其…不如…

例：①桑娜甯可自己多受苦，也要照顧西蒙的兩個孩子。

②凡卡常想：與其在城裡受罪，不如回到鄉下爺爺那兒去。

【假設關系】

前面分句提出假設，後面分句表示結果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例：①如果我們現在不好好學習，将來就不能更好地報效祖國。

②即使你成績再好，也應該謙虛點。

【條件關系】

前面分句提出條件，後面分句表示結果。

隻要…就…隻有…才…除非…才…無論…都…

例：①隻要刻苦努力，成功的道路就會出現在你的面前。

②無論走到哪裡，我都不會忘記辛勤培育我的老師。

【遞進關系】

後面分句比前面分句意思更進一層。

不但…而且…不光…還…不僅…而且…不僅…還…

例：①趙州橋不但堅固，而且美觀。

②這不僅讓我學到了知識，還讓我懂得了做人的道理。