這幾天一直有小夥伴在問小7教師編制考試該準備什麼？所以，小7就給大家帶來了這篇教師編制的基本掃盲以及備考建議。記得收藏轉發，讓更多的小夥伴們看到。

一、教師考編筆試建議，你來瞧一瞧！

在編制考試中，教育綜合知識占據很大的比重。非師範生在複習中感覺最頭疼的也就是教育教綜知識了。教育綜合知識大概分為：教育學，教育心理學，心理學，教師職業道德，教育法律法規等幾個部分。複習攻略給小可愛準備的妥妥的了。小眼睛向下看：

1.考試大綱一定看

建議找近三年的考試大綱來比較，看是否有新的知識點。一般而言，新的知識點都是考試的重點，要重點關注。而且考試大綱已經把考點羅列出來了，可以根據考試大綱來建立知識體系和思維導圖，對照複習，查漏補缺。

2.選擇合适資料

“一起考教師”有考編系統班，會贈送的教材試卷等，上課老師會歸納考點、出題頻率，教授口訣背誦。除此之外，還有教育學、教育心理學的知識框架、學習筆記、複習資料、重點等贈送。相對于考試書籍的全面展開而言，這種歸納好的知識點可以大大提升你的複習速度，必須強調的是，考試書籍一定要跟考試大綱一起配套複習。

3.學會做思維導圖（适用于全部教綜知識）

在複習時大家一定要學會做思維導圖，思維導圖，思維導圖（重要的事情說三遍！）。當你學了某一章節，你就可以把書閉上，拿出空白的A4紙，寫出大的框架，如果你能完整的回憶出所有小節，所有内容，那恭喜你，掌握的很牢固，一般都會有記憶缺失的部分，那麼一定要重點看，你遺漏的部分，就是你失分，就是你容易忽略的部分，過個幾天再做一次思維導圖，就這樣，一次次的填補，一次次的回憶，相信我，你會把每一章都學的很好。

養成做思維導圖的習慣至關重要，我個人建議，思維導圖最好自己用筆，用不同顔色的筆寫出來。

4.刷題必備之路

把近幾年的真題都做上幾遍。可以用鉛筆作答，多做幾遍，總結重點，加強記憶，做真題時要計算時間，進行實際演練。

5.掌握學習方法

要積極利用各種學習策略來提高自己的學習效率，減輕記憶負擔。如列提綱、縮簡和編歌訣、諧音聯想法、關鍵詞法等。“一起考教師”已經為大家準備好口訣了。

5.利用瑣碎時間

對于很難抽出整塊的時間段來複習，看書時很容易走神分心的小可愛，可以把零碎時間利用起來。

6.多看，多寫，多背

教育學乍一看很簡單，但是它的知識點是比較瑣碎，考的比較細，所以光背大點是拿不到高分的，必須逐字逐字的看……

多寫，指的是多做題，不僅是客觀題，還要寫主觀題（後期一定要練）書本上的知識點還是有限的，不能指望光靠背書就拿高分，想拿高分請多做題，做好題，有時候做的題你會發現是對課本上的延伸，可能第一次你錯了，那就請你，一定将它記下來，記在你能經常看到的地方，這樣每次複習，都能看到，下次就不會錯了。

二、讓人害怕的面試是個“紙老虎”？

非師範生面試的時候大都非常焦慮。總是希望找到一個萬能的試講模闆。可以有模闆，但模版不要在網上随便找一個或者直接就用機構給你的，你要在此基礎上不斷修改不斷磨煉，精煉語言，最後打造出屬于自己的獨一無二的說課稿。

有了試講稿你就把重點課文套進去背，不能真的隻是背，你要把每一次練習都當做考試，自己掐時間，比如8分鐘，我覺得最多講7分半就可以了。面試的時候也可以自然的加上一些動作，一定要時刻微笑，聲音洪亮，做到這些就成功一大半了。

再來說試講，走進考場的一定要腰背挺直，微笑，有氣勢，然後問好。無生試講最重要的就是親和力和創造力，你對學生說話要稍微嗲一點，要适時鼓勵他們。

抽問學生也挺有講究，你要把左邊右邊前面後面中間的都得兼顧到，這也是從你的言語中體現出來的，比如：坐窗邊的同學，請你來回答。 右邊那位手舉的高高的同學，請你來說。後面戴眼鏡的男同學，你來說，等等……另外，評價學生的話也别太單一，别光說你真棒你真厲害，要表現出你對學生真正的贊美，不敷衍，比如：你把老師想說的話都說了，你的聲音真洪亮，希望下次還能聽到你精彩的發言，等等。

無論是師範生，還是非師範生，考教師都不是一件容易的事兒，隻要靜下心來，認真努力，下一個人民教師就是你啦！歡迎關注“一起考教師”頭條号，更多實用幹貨等你來拿哦~