教育部通知：2019秋季新學期開始，全國中小學生統一使用部編版教材。
根據消息，可以看到其中最明顯的變化就是古詩詞大幅度增加。
一到六年級古詩詞128篇，增加87%。
教育部特别指出，新課标語文必背課文從原來的14篇暴增到72篇！
為了應對越來越嚴峻的“古詩詞”考驗，早學古詩，多學古詩，學透古詩，顯然要提上日程。
因此，小道老師為大家帶來了古詩詞小課堂，每天分享一首小學必備古詩詞，和大家共同學習~
每天會留給大家一個課後思考的小問題，連續答對7次的小朋友可以獲得小道老師的獨家禮物哦
我們會一步一步從
古詩本詩
走進詩人
創作背景
生詞解析
好句品讀
這五方面來學習~
自己學古詩讀不懂？記不住？
跟着小道老師，學古詩so easy
古詩本詩
今天，小道老師要和大家一起學習 唐代詩人 孟浩然的名篇《春曉》。
讓我們一邊聽着朗讀錄音，一邊熟悉一下這首詩~
（點擊靠左的小喇叭 就可以播放錄音哦~）
走進詩人
創作背景
生詞解析
為了更細緻地學習這首古詩，我們一起逐一解讀生詞的意思~
記清這些生詞的意思，将來在考試題目的其他詩句中遇到也不再怕啦~
好句品讀
今天小道老師的古詩詞小課堂到這裡就結束啦！
昨天課後問題
陸遊在詩中用“九州”代指“中國”
你還知道什麼中國的别稱嗎？
的答案是——
中國的别稱有：“華夏”、“中華”、“中夏”、“中原”、
“諸夏”、“諸華”、“神州”、“九州”、“海内”等。
大家有沒有答對呀？
答對了？送你一朵小紅花
答錯了也沒有關系，來看看今天的課後問題吧！
請家長們務必督促孩子思考，并将答案留言~
小朋友 你還知道哪些描寫春天的詩句小朋友 你還知道哪些描寫春天的詩句小朋友 你還知道哪些描寫春天的詩句
小朋友 你還知道哪些描寫春天的詩句？
分享給我們吧~
連續7次回答正确的小朋友
将獲得我們送出的一份驚喜禮物哦！！！
把答案砸過來吧~~~
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