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我國中小學教師屬于事業單位工作人員，同時也屬于專業技術人員，無論在職期間的工資待遇還是退休後的養老保障以及獎金的計算方法，福利津貼的發放都保留了機關事業單位專業技術人員的屬性，按照專業技術人員分類分為管理崗位和專業技術崗位後勤，崗位三大類而教師屬于專業技術崗位，按照職稱，分類按分正，高級副高級，一級，二級和實習期等不同的級别。

首先必須明确的一點，無論是5級教師還是幾級，教師都屬于崗位工資的标準，分類都屬于副高級範疇，副高級的薪級工資分為5級，6級，7級三個級别。

一級教師滿5年以後就可以評審，副高級職稱聘任，在7級崗位上享受7級崗位待遇，包括崗位工資，教齡津貼，薪級工資，績效工資，年終獎，六險，兩金繳費基數等等方面，但是再經過三年可以實現星級的晉級升級到6級教師再到5級教師，一般來說5級崗位工資都是在教齡30年以上的老教師當中産生。

第1個方面，就是5級教師和7級教師相比較崗位工資的标準較高。

崗位工資的标準按照事業單位崗位工資管理辦法進行了分門别類的套改和标準的制定優化，5級教師比7級教師崗位工資高出1500元左右。原因是在套改的過程中，5級教師可以參照大學副教授的級别進行制定标準，而7級教師隻能參照大學講師的标準進行制定，也就是說5級教師和7級教師在崗位工資方面的區别表現在極差方面比較大，相差1000元到1500人左右的範圍。5級教師社會地位比7級教師社會地位要高，很多5級教師一般來說都是35年教育的老教師，而7級是通過中級職稱剛剛實現副高級聘任的一級階段，五級教師則屬于元老級别。

第2個方面，就是教齡津貼表現5級教師教齡津貼高。

教齡津貼當然是教齡越長越有優勢，一般來說教齡達到30年以上，教齡津貼達到了300元以上，如果說教齡津貼對比5級教師和7級教師之間的差别。5級教師的教齡津貼比7級教師教齡更津貼至少高兩個層級。10今天過去較低，然而現在教練今天上漲速度比較快，上漲的空間比較大，從20元到現在的200元之間，轉變過程非常的大，交林津貼上漲對5級教師更為有利，對7級教師待遇的推動提高有着重要的意義，但是對比5級教師和積極教師之間的區别，教齡津貼高低标準不同成為最重要的因素之一。

第3個方面，教師績效工資表現出分配大緻相當于5級或者7級沒有關系。

績效工資按照70%和30%相應的比例進行劃分，這一劃分的标準，不斷的優化，讓5級教師和7級教師在崗位工資70%的基礎性績效工資方面表現出的差異較為明顯，5級和7級的70%，基礎性績效工資每月可以相差2000元左右，但是30%獎勵性績效工資應為按照多勞多得，優者優酬的分配理念進行分配，5級教師和7級教師的區别就不再明顯。績效工資30%部分與5級教師或者積極教師關系影響不大，原因是獎勵性績效，工資主要側重于工作的效果業績以及其他分配考核的要素，德，能，勤，績，廉5個方面的定性評價和定量評價，并不是完全取決于崗位工資是7級或者是5級這樣的教齡積累來實現這樣的收入改變。

第4個方面，退休金5級教師比7級教師高出1000元左右。

5級教師和7級教師養老金待遇主要表現在30年教齡以上，5級教師退休養老金普遍在8500元以上，階級教師退休金在7500元以上，也就是說5級教師退休和7級教師的養老金退休至少相差1000元左右，這是在職期間社保繳費基數，職業年金的繳費基數以及老人老辦法和中人時間過渡期實施時間的不同而影響表現出退休待遇的差距，這種差距是正常的也是合理的，然而5級教師在退休金方面的優勢，讓7級教師表現出羨慕嫉妒的局面，原因是同為副高級職稱的範疇，而基礎工資退休待遇相差500元以上就屬于不正常的表現，5級教師和7級教師在退休金差距，應該需要很快得到調整，在生活補貼方面的标準，也應該得到全國統籌統一。

第5個方面，5級教師和7級教師同屬于副高級獎金制度，退休生活補貼發放的範圍人員，标準也有區别。

我們知道5級教師和7級教師，在退休之後，獎金福利津貼都屬于副高級人員的退休教師生活補貼标準麻煩的區别确實很明顯的五級教師和七級教師盡管都參照在職人員80%标準，也就是在70%的基礎上上浮10%的百分點。提高退休教師生活補貼的标準，已經成為大的趨勢，所以退休教師生活補貼的待遇越來越好，但是生活補貼的标準是按照在職人員績效工資進行托管，與自身的職稱和崗位工資基數都有關系，所以退休生活補貼标準越來越高的情況下，盡快評審副高級職稱，延長到30年以上的教齡退休，這是最為關鍵的提高退休待遇的重要方面。

副高級職稱的兩個最重要的代表就是5級崗位和7級崗位評聘分離的結果是5級崗位的指标比7級崗位要少出很多，而五級教師崗位的待遇卻要比階級崗位好處很多，這就是5級崗位和7級崗位，同屬于副高級職稱，但是在職期間的獎金待遇和退休後的養老金待遇都表現出了較大差異的根本原因。

2022年教育優先發展戰略地位的落實，最終要提高教師工資待遇和退休，養老保障以及年終獎的獎金标準，而5級崗位和7級崗位将成為這些重要福利待遇的區分的重要标志，而他們之間的待遇差距問題隻能縮小，不能再一次被擴大。

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