傷仲永父母怎麼教育孩子-tft每日頭條

家庭教育必讀之——《傷仲永》故事的啟迪與警示

《傷仲永》是北宋王安石寫的對家庭教育具有啟迪作用的哲理文章。傷仲永的故事：金溪有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田為業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。忽然有一天仲永哭着索要這些東西。他的父親對此感到詫異，就向鄰居那裡把那些東西借來給他。仲永立刻寫下了四句，并自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母和團結同宗族的人為主旨，給全鄉的秀才觀賞。從此，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就能完成，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩。方仲永父親認為這樣有利可圖，就每天帶領着仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。

我聽到這件事很久了。明道年間，我跟随先父回到家鄉，在舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。我叫他作詩，出來的詩已經不能與從前的名聲相稱。又過了七年，我從揚州回來，再次到舅舅家去，問起方仲永的情況，回答說：“他的才能消失了，和普通人沒有什麼區别了。”王安石說：方仲永的通達聰慧，是先天得到的。他的天賦，比一般有才能的人要優秀得多；但最終成為一個平凡的人，是因為他後天所受的教育還沒有達到要求。他得到的天資是那樣的好，沒有受到正常的後天教育，尚且成為平凡的人；那麼，現在那些本來就不天生聰明，本來就是平凡的人，又不接受後天的教育，難道成為普通人就為止了嗎？

傷仲永父母怎麼教育孩子（家庭教育必讀之）1

傷仲永這個故事啟迪與警示：

啟迪作用，告誡人們決不可單純依靠天資而不去學習新知識，必須注重後天的教育和學習，強調了後天教育和學習對成才的重要性。即使天賦很高，不努力學習，也很難取得成績，同時也告訴了人們，對于天賦不那麼異禀的人，要努力學習才能比别人聰明，才能有所收獲。
警示作用，現在這個網絡時代、網紅時代、流量時代，我們看到很多家長在時不時地利用自己的孩子的聰明、天真做一些小節目，獲得網紅，掙得流量。但是，家長們想過沒有這些事情對孩子的成長是否有負面的影響？會不會成為現代版的傷仲永？

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