概括地觀察Survey：首先略讀每章或每頁的大概内容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會在序言中交代撰述的重點及動機，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構及章節層次;閱讀課文的名稱 title，主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導言 introduction 和本章提要 ，summary(如果有的話)，圖片說明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對内容有概略的了解。
提出一個全面的問題Write a general question ：觀察課文内容後，提出一個包含所有閱讀資料的問題，把問題寫在每章節的開首，令自己可以看到此問題時，便憶起全部内容。
提出各别問題來引導閱讀Write questions to guide your reading：當你看到主題、副題、圖片及首句時，由此而提出有關問題，寫在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀文章内容。
尋求問題的答案Read to answer the questions：閱讀章節時，盡量跟随你的問題來找答案，把握課文重點。
在答案下劃線Underline words that answer the question：在了解一段内容後，找出解答問題的重要字key words及短語phrases，并劃記下來。在劃記時可選用熒光筆，既方便又快捷。
修正問題 Revise the questions：如果在閱讀時，發現問題并未得到解答或不明确，可重新寫下問題，并将有關答案的字詞劃記。再重讀文章，遇到不明白的地方，再請教導師或同學。
舉一反叁Use examples：當你理解全文時，便可将知識整理起來，同時，學習類推的方法，将知識應用于其他類似事情或日常生活上，利用聯帶關係，才能把文章内容融會貫通，大大提高你的閱讀興趣和能力。例如：當銀行利率提高時，會使銀行的存款利息增加，而你可能會聯想到投資受影響，或是你會類推更多其他事項。
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