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八年級物理噪聲的危害和控制
八年級物理噪聲的危害和控制
更新时间:2026-07-03 12:45:21
一、噪聲的定義

凡是妨礙了我們的休息、工作和學習的聲音,我們稱之為噪音。從物理學的角度講,發聲體做無規則振動時發出噪音。

二、噪聲的來源

噪聲的來源非常多,比如,街道上的汽車鳴笛聲,圖書館說話的聲音,建築工地機器聲,鄰居家電視聲音過大,等等。

八年級物理噪聲的危害和控制(初中物理十分鐘)1

圖1

三、噪聲強弱的等級

我們用分貝為單位,來表示聲音強弱的等級。分貝符号為dB,其前面數字越大,表明噪聲越強。為了保證休息和睡眠,一般噪聲要低于50dB。

四、噪聲的危害

八年級物理噪聲的危害和控制(初中物理十分鐘)2

圖2

30~40分貝是較理想的安靜環境。超過50分貝就會影響睡眠和休息。70分貝以上會幹擾談話,影響工作效率。

長期生活在90分貝以上的噪聲環境,會嚴重影響聽力和引起神經衰弱、頭疼、血壓升高等疾病。

如果突然暴露在高達150分貝的噪聲環境中,聽覺器官會發生急劇外傷,引起鼓膜破裂出血,雙耳完全失去聽力。

為了保護聽力,應控制噪聲不超過90分貝;為了保證工作和學習,應控制噪聲不超過70分貝為了保證休息和睡眠,應控制噪聲不超過50分貝。

五、控制噪聲的三條途徑

1、防止噪聲産生。案例:摩托車安裝消聲裝置,醫院、學校、科研院校周圍禁止機動車鳴笛,等等。

2、阻斷噪聲傳播。案例:公路兩側的隔音牆,在教室和馬路間的區域種樹,等等。

3、防止噪音進入耳朵。案例:工廠工人的防噪聲耳罩。

六、活學活用

1、下列措施中,屬于在聲源處控制噪聲的是(  )

A.教室安裝隔音玻璃

B.工廠安裝噪聲監測裝置

C.醫院病房區域禁止喧嘩

D.機場跑道工作人員使用防聲耳罩

【解析】教室安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲,故A不符合題意;安裝噪聲監測裝置隻能監測聲音響度的等級,不能減弱噪聲,故B不符合題意;禁止喧嘩,控制噪聲的産生,是在聲源處減弱噪聲,故C符合題意;機場跑道工作人員使用防聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。

【答案】C

2、睡午覺的小超經常被姥姥家門口放的廣場舞音樂聲吵醒,對他來說,廣場舞音樂聲屬于 _______,而對姥姥來說,廣場舞音樂屬于______(以上兩空均選填“噪聲”或“樂音”)。為避免幹擾,他關閉窗戶,這是利用了_______(選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小幹擾。姥姥知道小超睡醒後要學習,于是把音量調小了,這是在 _______減弱噪聲的。

【解析】小超被廣場舞音樂聲吵醒後,對他來說,廣場舞音樂聲影響了他的休息,故屬于噪聲;而對姥姥來說,需要廣場舞音樂的助樂,故屬于樂音;從聲學角度講,關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲,是隔聲的方法來減小幹擾;把音量調小,是在聲源處減弱噪聲的。

【答案】噪聲;樂音;隔聲;聲源處。

3、接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據聲音的______(選填“音調”“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_____是噪聲的波形,圖______是樂音的波形。

八年級物理噪聲的危害和控制(初中物理十分鐘)3

圖3

【解析】人們在說話時,由于聲帶的差異,發出的音色是不同的,所以接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音。從圖形上可以看出,甲聲音中的振動都是規則的振動,屬于樂音;乙是無規則振動,屬于噪聲。

【答案】音色;乙;甲。

4、為打造“宜居城市”,某市區嚴格控制噪聲污染,市區要多植樹,這是在__________減弱噪聲;噪聲污染屬于如今一個嚴重影響人們生活的一種污染,環保部門常在噪聲較大的街頭設置如圖4所示的噪聲監測儀,該裝置上顯示的是噪聲的_______(選填“音調”“響度”或“音色”),它 _______(選填“能”或“不能”)減弱其所處位置的噪聲。

八年級物理噪聲的危害和控制(初中物理十分鐘)4

圖4

【解析】城市中多植樹,是為了在傳播過程中減弱噪聲;噪聲監測儀是用來監測噪聲大小的儀器,測量的是聲音的響度,該裝置是用來監測噪聲強弱的儀器,故其測的是當時環境聲音的響度,不能起到減弱噪聲的作用。

【答案】傳播過程中;響度;不能。

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