1、健康領域。
情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關系，喜歡幼兒園，适應幼兒園生活。
願意向成人和同伴表達自己的情緒。
喜歡喝白開水，養成經常喝水的習慣。
養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯後擦嘴與漱口。會用正确的方法洗手洗臉，并知道早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。
2、語言領域。
願意用語言與别人交往，喜歡應答。
能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，并能作出相應反應。
能用語言和非語言方式（如動作、表情等）表達自己的需要。
3、社會領域。
知道自己的姓名、年齡、性别。
會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收房玩具等，感受獨自做事情的快樂和滿足，對自己有信心。
願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
4、科學領域。
關注周圍的事物和現象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發的探究活動。
通過感知、擺弄能接觸到的事物，體驗事物最明顯的特征（外形、顔色、功能）。
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