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走廊多餘空間利用
走廊多餘空間利用
更新时间:2025-08-04 22:19:24

教育家陳鶴琴曾說“兒童應有良好的環境,凡是可以給孩子接觸的物質和人都是他們的環境,環境對兒童影響很大,要給兒童創設良好的環境......”走廊是兒童日常學習、玩耍的重要場所,那麼在幼兒園走廊設計時,該如何創設,才能充分發揮走廊環境的積極作用呢?

走廊多餘空間利用(才能充分發揮走廊環境的積極作用呢)1

互通性

幼兒園走廊空間串聯園區各個區域,在幼兒園中,公共活動空間與走廊連接的形式較為常見,利于動線的流通,活躍整體空間。在幼兒園走廊設計中以促進兒童情感、态度、技能、運動等能力為主要目的,在走廊區角處做遊戲活動設施。

走廊多餘空間利用(才能充分發揮走廊環境的積極作用呢)2

自主創設

幼兒園環境屬于孩子,同時也可以讓孩子參與建設當中,在走廊設置環境創造牆,讓孩子的喜好充滿整個幼兒園環境。牆面的展示區域能讓孩子将對環境的美好想法付諸實踐,能使孩子感受到成功的喜悅和自豪。讓孩子徹底融入環境當中。

走廊多餘空間利用(才能充分發揮走廊環境的積極作用呢)3

互動性

幼兒園走廊設計是為孩子服務的,所以造型和風格都要符合孩子的審美,給孩子留有參與活動的空間。在走廊設置一定的木角、遊戲角。留有這樣的趣味空間,能帶給孩子不一樣的感官體驗。

走廊多餘空間利用(才能充分發揮走廊環境的積極作用呢)4

安全性

幼兒園走廊設計要連貫通暢,盡量保證單面走廊的寬度在1.8m,中間走廊寬度2.4m,邊上的圍欄最好是密封型的,圍欄高度不能低于1.3米,圍欄在建築特點上有一定的作用,因而造型要多樣且具有幼兒園特點。

走廊多餘空間利用(才能充分發揮走廊環境的積極作用呢)5

色彩感

幼兒園走廊設計适宜用一些簡單的單純色彩,過于豐富的色彩會讓孩子失去注意力,通過色彩的運用,能讓孩子平靜情緒。對于走廊設計的色彩選擇,建議使用藍色、粉色和綠色。這些顔色會讓孩子聯想到大海、森林等原色,當教師和孩子溝通時,也可以讓孩子融入對自然色彩的認知,從而加強感官體驗。

走廊多餘空間利用(才能充分發揮走廊環境的積極作用呢)6

環境是無聲的,但是卻是非常有力量的,當家長從走廊路過的時候,不經意間會發現園所的品質,所以在幼兒園走廊設計時,漂亮、有創意,也能為園所的宣傳加分。

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