二年級上冊我是什麼課文預習-tft每日頭條

學習目标

1.認識“曬、極”等14個生字，讀準多音字“沒”，會寫“變、極”等10個字，會寫“天空、傍晚"等9個詞語。

2.能正确、流利地朗讀課文，簡單說說水的變化過程。體會“落、打、飄”用詞的準确，并能仿照說句子。

3.知道水在一定條件下會變成汽、雲、雨、冰雹和雪;了解水既能給人們帶來好處，也能給人們帶來災害。

學習重點

借助圖片、關鍵句、表示動作的詞語，了解課文内容，說清楚“我”是什麼，“我”會變成什麼;體會文章用詞的準确。

預習單

二年級上冊我是什麼課文預習（二年級上冊課文2我是什麼超詳細課文筆記）1

課文筆記

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課後練習

一、看拼音寫詞語

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二、選詞填空。

溫暖溫和

1.老師的态度很（）。

2.同學們親切的話語讓我感到很（）。

往常平常

3.妹妹像（）一樣，早早來到學校。

4.（），我最喜歡散步了。

三、照樣子，寫句子。

例：我變成小花朵飄下來。（潔白的紛紛揚揚地）

我變成潔白的小花朵紛紛揚揚地飄下來。

太陽升起來。（火紅的緩緩地）

四、課文整體梳理。

通過本課的學習，我知道了自然界中水的變化：水變成（）升上天空，然後變成（），遇到冷風變成（）；有時變成（）；在冬天變成（）。

五、重點段落品析。

有時候我很溫和(hé huo)，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒(méi mò)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。

1.從括号裡選擇加點字的正确讀音打“√”。

2.從文中找出兩對反義詞，寫在下面括号裡。

（）-（）（）-（）

3.這段共有句話。主要寫的是。

“灌溉田地，發動機器”是“我”做的；“淹沒莊稼，沖毀房屋”是“我”做的。

六、用所給詞語寫一段話。

漂浮溫和灌溉

參考答案

一、略

二、1.溫和 2.溫暖 3.往常 4.平常

三、火紅的太陽緩緩地升起來。

四、汽雲雨冰雹雪

五、1.hé mò

2.溫和暴躁好壞

3.有時候“我”很溫和，有時候“我”很暴躁好事壞事

示例：望着天空漂浮的一縷白雲，爸爸溫和地對我說：“人們的頭腦都需要知識的灌溉，誰也不例外。”

六、略