一些父母時常困惑，為什麼孩子在學校能夠聽從老師的安排，認真完成教室衛生的打掃，在家裡，家長要求他們做家務卻是一件非常困難的事情。如何有效培養孩子做家務，心理學家指出可以從以下幾點出發。
1、變化家務内容。可以先從倒垃圾之類簡單的事情做起，注意要不斷變換家務内容，既可以保持新鮮感，也可以讓孩子提高做家務的能力，并且保持新鮮感是高效率和低出錯的前提。
2、任務明确。給孩子布置家務的時候，務必要将要求表達的具體且明确，避免孩子不清楚怎麼做，或者偷工減料，敷衍了事。統籌規劃的能力可以不斷培養，漫無目的行為容易使人喪失動力，除此之外，還要注重監督和檢查。
3、以身作則，共同勞動。有些父母指望孩子能夠完成所有家務，這是不切實際的想法，會讓孩子産生抵觸心理，不願做家務。要通過自己的行動，帶領孩子一起完成家務。心理學家認為，當父母和孩子共同完成家務，雙方效率都會提升。
4、體驗為主。讓孩子做家務的主要目的，在于讓他們體驗到父母做家務的艱辛，從而體諒父母，而不是真正讓他們做家務，因為他們的能力有限。所以身為父母，切勿在自己心情不佳的時候，将大量家務交給孩子。
5、獨立完成。心理學家認為，孩子做家務，要有更多的選擇餘地，讓他們能夠自由發揮，獨立完成家務，這樣有利于培養孩子的獨立人格，并且能讓孩子感受到家長的信任。家長隻需在他們無法解決的地方，給予幫助即可。
6、适當鼓勵。當孩子做家務達到預期目标時，應該給予他們适當的鼓勵，可以獎勵糖果或者去公園遊玩，以便下次能夠更好完成家務。但是家長要記住不能食言。
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