一直以來，我國實行的是九年義務教育，在這過程中，取得了很大的成效，人民的文化水平得到了提高，物質生活也有了保障。

所謂的義務教育，就是在這9年期間，由政府出資，學費全免，學生隻需要走入校園，享受義務教育就可以，當然，學生要努力學習，才能對得起祖國對我們的養育。

随着社會的發展，我國在各個層次都取得了進展與突破，對于九年義務教育，很多人士也進行了研究，很多人認為，九年教育已經滿足不了社會的發展，國家應該出台新的政策，将高中也納入義務教育階段，這對于普通家庭來講，會減輕一部分經濟負擔。

我們一直在強調高考的重要性，高考決定人生，但是，在這場公平又公正的考試中，有一半的的學生無法體驗高考的氛圍，這對于他們來講也是不公平的。

而且，在高中三年期間，為了取得更好的成績，學生往往會參加各種補習班，很多家長也為了讓孩子取得更好的成績，甚至放棄了原本不錯的工作，進行陪讀，整體算下來，高中三年的費用，還是一筆不小的數字，對于條件一般的家庭來講，經濟壓力還是比較大的。

因此，很多人都在呼籲，将高中納入義務教育階段，對于這個消息，教育部也作出了相關回應，我國拟将在九年義務教育的基礎上，進行延伸，率先在南方試行，争取的2025年全面實行12年免費教育，這裡說的是12年免費教育，并不是義務教育，雖然意思比較相近，但是卻有很大差别。

需要具備足夠的教育資源

如果真的能将義務教育延長到12年，那麼對于很多學生和家長來講，都是非常開心的事情，但是，這項提議實施起來，還有很多阻礙，學生變多了，那麼就需要建設更多的學校，此外，還需要足夠多的教師隊伍，目前的情況，很多地區教師隊伍都不整齊，更别說還要繼續增加了。

我國部分地區九年義務都不完善

我國經濟發展迅速，但是，不同地區的貧富差距，也非常大，經濟發達地區，教育水平比較好，基本能跟上國家發展的步伐，但是，在我國很多農村地區，或者比較偏遠的山區，連九年義務都不能保證，更别提12年義務教育了，要将高中納入義務教育，未來要走的道路還很漫長。

技術院校也需要人才的輸入

每年中考結束後，那些沒有被高中錄取的考生，很多人會選擇進入技校，在我國，有很多不錯的技術院校，他們會培養大量的專業性人才，這些人才也是社會所需要的，對于經濟的發展起到重要的作用，如果普及高中之後，就會有更少的人選擇技校，失去了生源，技術類院校很難生存，所以，改革的道路任重而道遠。

将高中納入義務教育，這有很長的道路要走，短時間内很難實現，所以對于初中生來講還需要靜下心來，努力學習，中考在不斷進行着變化，考生也要及時應對。

保持良好的心态

無論是參加什麼考試，心态尤為重要，教育在發展的道路上，會面臨多次改革，如果每次改變，都能引起很大的心理波動，那麼就沒有更多的心思進行學習了，對于每次變革，考生隻要做到了解就好，不能有過多的心理負擔，受變革影響的不是你自己，所有的人都是一樣的境況，所以，隻要做好自己，保持良好的心态，每天有秩序的進行複習。

合理安排時間

初中階段，會有很多不同的科目，不同科目在考試中，分數占比也有所不同，考生在複習期間，要有輕有重，對于占比較大的科目，要花費更多的時間，對于占比較小的，要減少複習時間，尤其是最後沖刺階段，更要合理安排好時間，做好查缺補漏，在中考中取得更好的成績。

跟随老師的步伐

對于學生來講，都是首次面對中考，經驗很少，但是，對于初三老師來講，他們帶了很多界初三考生，可以說經驗非常豐富，學生隻要跟随老師的腳步，聽老師的話，上課認真聽講，課後及時鞏固，相信在考試中，成績不會差。

總結：對于12年義務教育，是社會發展的必然趨勢，但目前的條件并不成熟，學生們還需要努力學習，知識學到手，無論考試如何變化，都一樣會脫穎而出。

今日話題：你贊成将高中納入義務教育嗎？

（圖片來源于網絡，若有不妥，聯系速删）

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