1、尊重學生的成長規律，要注重實現學生在人格上與老師平等，還要注意尋求最佳的教育方法，尊重學生良好的發展意願，努力保護好學生學習欲望；
2、尊重學生的個性 ，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心的素質教育更應突出尊重學生個性，給學生提供表現自我，發展自我，錘煉自我，完善自我，超越自我的機會；
3、尊重學生的人格 ，加強師德建設，就是增強教師責任感的理性監督，每位教師應時刻牢記，尊重學生的人格，也就是尊重自己的職業，尊重是相互的；
4、讓不同層次的學生獲得發展的機會，尊重學生的選擇權，創造選擇的氛圍，提供選擇的機會，讓學生自己對學習内容，學習環境，學習方法，學習工具，合作夥伴，指導教師等進行選擇。
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