1、動作和語言發展：手部精細動作的發展達到較高水平，能完成一些基本的生活技能。能模仿大人說普通話；逐步教會寶寶發“兔”“手”“師”等較困難的音；培養注意力集中大8~10分鐘，能初步理解簡單故事和兒歌内容，能在成人啟發下說出故事的主要人物和主要情節；學會兒歌4~5首，能說出6~7個字的短句，
主要是陳述句，偶見複句，句子意思比較完整；啟發寶寶提出問題和回答問題，避免用手勢來代替語言，大人要耐心、認真、老實的回答寶寶的疑問，同時培養寶寶發音清楚、用語準确；通過一日生活的各項活動，擴展寶寶詞彙量，創造條件擴大寶寶眼界，讓他們多聽、多看、多想、多問，讓寶寶有多說話的機會。
2、認知能力：認識較多的人和稱呼、幾個人體部位的名稱、日常生活用品的名稱和用途、海陸空交通工具、常見蔬菜水果顔色動物種類及簡單特征。對外界事物的特征有濃厚興趣。
3、社會行為及人格培養：能和小夥伴一起玩，能用完整的句子介紹自己和自己的特點；能提問題、愛聽故事，開始同情别人、幫助别人；自己穿衣褲，獨立洗手，逐步能自己洗臉。學會耐心排隊等待，懂基本禮貌，會說“你好”、“再見”、“謝謝”。分離焦慮感在提高。
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