1、教學成績就是教師的工作成果，是教師教學效果的體現，而教學效果則體現的是一名教師的教學實力，更多的是對教師的綜合教學質量的一個考核評估，教學效果與教學成績是正相關的，即教學效果的好壞直接影響教學成績的優劣。
2、為提高教學質量而實施教學目的達到程度的檢查。檢查教學效果的方法主要有：考查、考試、考核、督導等。目的是幫助教員了解自己的教學實效，為改進教學工作提供依據；還可借以總結教學經驗，提高教學質量。促進學員複習，鞏固和加深所學知識和技能；還能使其了解自己學習上的進步與缺陷，明确學習努力方向。對教學的組織領導者來說，通過對教學效果的檢查，可以了解教練員的教學情況和學習人員的學習情況，并在此基礎上，改進對教學工作的領導，制訂提高教學質量的有效措施。
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