《我們的婚姻》劇照

最近兩天，我追了一部熱播都市劇《我們的婚姻》。劇中有這樣一個場景：

男主盛江川以前沒怎麼管這孩子，後來，他開始主動承擔管孩子的義務。但當他面對市面上各種關于孩子的培訓班時，卻不知所措了，他不知道哪些該報哪些不該報。

《我們的婚姻》劇照

那天，他就問了一直在家帶孩子的李熙爸爸，即宇文老師這樣的問題：

該不該給他家剛上幼兒園的女兒報編程班。

宇文老師是這樣回答的：

我覺得現在的家長給孩子報各種班，有點過猶不及了。

《我們的婚姻劇照》

你同意宇文老師的回答嗎？

01 幼兒編程可以學，但切不可盲目

對于幼兒學習編程的好處，社會上那些培訓機構可以給你列出一堆來。比如培養孩子對計算機的興趣，提升孩子的邏輯思維能力等等。

不可否認，這種交互式的遊戲确實可以培養一部分孩子的興趣。但是，學習編程真的可以提升孩子的邏輯思維能力嗎？這倒未必。

圖片來自網絡，侵删

培養孩子邏輯思維能力的方式有很多，除了編程還有很多其他的遊戲，比如數獨，看圖找不同，拼圖等等。所以，家長真想從小培養孩子的邏輯思維能力，花點心思都可以做到，不一定非要去給孩子報編程班。

再問咱們家長一個問題：咱家孩子上的社會上那些編程班，老師們教的那些東西真的能提升孩子們的邏輯思維能力嗎？這倒也未必。

我雖然不是學計算機出身的，但在大學裡也學過一點計算機編程課。後來讀研究生時，為了做爬蟲程序幫自己收集寫論文用的資料，我也自學過一段時間的Python編程。

所以，我大概也了解一些計算機編程的底層邏輯。其中，二進制算術和布爾代數是計算機運算的基礎。這才是真正要學好編程需要學習的編程思維。

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而那些社會培訓機構裡的老師師資水平參差不齊，他們中很多人連自己的數學都沒學好呢，又怎麼能把這些編程的底層邏輯教給咱們的孩子？他們更多地是在教孩子們一些簡單的功能性操作。

比如，他們會教孩子記住并寫下某一段代碼，讓孩子們編出一個小遊戲來。然後，讓孩子們拿着這些“看得見的成果”向父母去展示。

他們一般不會教孩子們蘊含在這些代碼和小遊戲算法下的真正邏輯結構。這可能是因為沒有能力去教，也可能是他們有能力卻不願意去教。

畢竟，比起需要投入大量時間精力才能培養的編程思維來說，教孩子們簡單操作的功能性編程能力，更能從表面上顯現“成效”，從而持續不斷地讓不懂編程的家長們掏錢付費。

所以，家長們在給孩子們報編程班前，一定要理性。切不可為了随大溜兒，而盲目報班。

如果孩子有興趣學習編程，并且從小就表現出了在邏輯思維方面的天賦，家長在能力範圍内，可以幫孩子選擇适合孩子的培訓機構和老師，鼓勵并陪伴孩子堅持學習下去。

因為如果孩子沒有這方面的興趣，且他的邏輯思維能力達不到過早學習編程的要求，那麼通過上編程課提升孩子邏輯思維能力的效率就将大打折扣，而且還有可能提前透支了未來對計算機編程的興趣。

02 孩子沒學編程的，也不必過分焦慮

沒有報編程班的家長，也不必過分焦慮。别一看别人家的孩子報了編程班，就因為擔心自家孩子在這方面落後，也腦子一熱就給自家孩子趕緊報上。

咱們家長對于孩子的教育應該從孩子未來發展出發，進行長遠的規劃，不必過分為别人家的娃兒在眼前早跑的這段路而過分擔憂。

《我們的婚姻》劇照

如果自家孩子将來有志于從事計算機編程方面的事業，那首先從小就得讓孩子學好數學。數學是計算機編程的“靈魂”；同時，還要讓孩子學好英語，因為英語是計算機命令的“語言”。

在孩子連學校教的數學都沒學好的前提下，就讓孩子花大量時間和精力去上編程班，個人感覺是有點本末倒置了。

《我們的婚姻劇照》

其實，現在這麼多一線城市的小學課程中，已經在教孩子們計算機編程的思維了。比如，我女兒最近回家常和我玩的“二進制算術”遊戲。

所以，家長們真的沒有必要為了自家年齡尚小的孩子沒報編程班而焦慮，學校裡已經在教他們這方面的課程了。我們首先要做的是先鼓勵孩子把學校裡教的數學和計算機課程學好。

因此，當女兒提到她周圍同學在提前學習計算機編程這一現象時，我告訴她，現在她學習的基礎數學、二進制算術等，都是在為将來他們真正懂編程的算法并有機會自己開發新的程序而做的準備。

我還告訴女兒：

你們學校老師現在教的基礎理論和數學思維的東西才是真正精華的知識，而且你們學校的老師可都是名牌大學科班出身的大牛老師，而那些培訓班裡的老師那跟本沒法和你們的老師比呀！很多培訓班的老師自己連數學都沒學好呢，就跑出來教一些孩子們學編程，所以，你想他們能真正教出多少有用的東西來呢？

最後，我鼓勵女兒一定要好好把學校的數學課和信息技術課上的基礎知識先學好了，等有了餘力再想計算機編程的事兒。

我還鼓勵女兒，别看現在你跑得慢一些，但如果從現在起把老師教的這些基礎理論學好了，将來你再學習起編程來會更加輕松，并能比别人走得更遠，站得更高。

03 孩子學習編程，得因人因時而異

學習編程本身沒有絕對的好壞之分，關鍵是看是否适合自家孩子。即使孩子很喜歡編程，想要學習編程，其學習方式也因人而異。

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其實，很多計算機天才還真不是靠家長逼着上編程班培養出來的。你知道嗎？國内外65%的程序員都是自學成才的。不服咱就來看一組數據：

國外知名的編碼對戰平台HackerRank深入研究了全球 10351 名學生開發者的學習方式以及技能狀況，并發布了《2018 年Student Developer Report》。令人驚訝的是，報告顯示，當前有 76% 的學生正在攻讀計算機科學學位，但是有 65% 的學生開發者是自學成才的。

所以，對于那些自家孩子确實有數學天賦，且特别喜歡編程，同時家長又有能力負擔得起學費的，那就讓孩子去學，但一定要找好的老師去教孩子。

但這樣的大牛老師估計也不太會去那樣的培訓機構上班吧。所以，這麼一想也挺矛盾的。家長如果隻是把上培訓班學編程當作孩子的一項業餘愛好來看待，也就能釋然了吧。

《我們的婚姻》劇照

而孩子對編程目前沒有太大興趣，也沒有顯露出相關天賦的，家長也大可不必過分焦慮。從現在開始好好教育孩子先把數學和英語學好，将來說不定哪天孩子開竅了，沒準也能成為一個優秀的計算機編程者呢。

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