2016年底，聯合國教科文組織公布了一項最新統計數據，世界文化的傳世經典中，總銷量最高的，不再是《聖經》，也不是十幾億中國人推崇的《論語》，而是老子的《道德經》。

《道德經》的經典，是實是名歸，比如，第二章，第三、四句，就深藏着最上等的培養人才的方法。

一、第二章三四句解讀

“是以聖人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭。生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”

意思是，因此聖人做事，講究潤物無聲，不着痕迹；注重示範教育，以身作則，多用事實說話。

聖人對待民衆就像天地涵養萬物一樣，鼓勵幫助民衆興盛，不阻礙他們的繁榮。生養但不占為私有，助力但不操控，成功以後不會貪天功為己有。因為不占有功勞，所以不會失去榮譽。

這就是國君領導百姓、父母養育兒女的方法，要尊重每個個體，不動聲色地助力，不可橫加幹涉，用行動幫助他健康發展，以身示範，少說教。

無論是國家養育百姓還是父母養育兒女，道理都一樣，都是為了成就這些生命，而不是占為私有，肆意處置或随意阻礙。應該幫助他們而不操控他們，不居功自傲。這樣結果反而皆大歡喜。

沒有幹擾阻礙、壓迫監督，隻有參謀和扶持，人就有了主動權，就能靠自己的内在熱情和動力蓬勃生長，自然長勢喜人。

這就是自驅型成長模式。

最近的西方科學研究也證實了，自驅型成長才是健康的成長，是真正走向成功的路徑。

二、自驅型成長的原理

自驅型成長，顧名思義，就是一個人做什麼事都是自己主動願意，比如學業、興趣愛好、人際關系、事業、慈善行為等等，不需要被動催促，更不用監督控制。

一切他都自己安排得井井有條，都能自己想辦法做到最好。他善于利己，更懂得利他的意義，善于利他。能做到這樣的人，很難不是此行業的菁英。

自驅型成長的人之所以優秀，是有科學根據的。因為如果沒有自驅力，完全靠他驅力，什麼事都需要他人督促，強迫，不但做不好事，而且對個人健康也不利。

因為人被迫做事的時候，大腦就處在壓力之下。

比如，孩子，現代腦科學研究發現：“對于長期處于壓力狀态的孩子來說，他們的大腦裡充斥着激素，這些激素會弱化大腦的高級功能，也會遏制孩子的情緒反應。”

“在壓力的影響下，負責記憶、推理、注意、判斷和情緒控制的腦區會遭到抑制并承受永久性損傷，随着時間的推移，這些腦區會逐漸縮小，而大腦中負責偵測威脅的部分則會越變越大。”

“最終，過載的壓力系統會大大提升孩子患焦慮症、抑郁症和其他種種身心疾病的風險。”

科學研究還發現，當孩子們做他們熱愛且有一定挑戰性的事情時，會進入一種極度專注的狀态。

研究者稱這種狀态為“心流”的狀态，處在這種狀态中的人會感覺時間過得很快，注意力高度集中，但不會感到有壓力。

心流狀态是大腦的最佳工作狀态，當人處于心流狀态時，人的大腦中某些神經化學物質，包括多巴胺的水平就會迅速增加。

而這些神經化學物質的增加，就使大腦的神經處理能力得到強化，從而使人的思路更敏捷，處理信息也更迅速。

神經科學界的泰鬥瑪麗安·戴蒙德（MarianDiamond）得出這樣的結論：“當孩子沉浸在最喜歡的事情中時，他們會高興得忘記所有煩惱。

而伴随這些感受而來的強烈内在動機，能夠指導與強化他們去努力、學習和追求成就，這種影響也無法以任何其他方式實現。”

由此可見，大腦的發育取決于它是怎麼用的。隻有讓孩子自願主動，從小就對自己的學習生活掌握主動權，才能夠幫助他的大腦建立起一種應對壓力的腦回路，在壓力出現時們快速反應，并很快恢複。

大腦能輕松應對壓力，就會讓人有成就感，有好奇心，激起挑戰欲，逐漸願意主動挑戰，愉快地進入“心流”的最佳狀态。

三、如何培養自驅型成長能力

其實，所有人都知道，要想做成事，必須自己主動積極。尤其是家長，都盼着孩子能讓人省心，能自己主動安排自己的生活和學習，但是，有自驅型成長能力的孩子并不多。

這源于家長對孩子的過度保護、包辦，剝奪了孩子自主、自控的機會。

還有人認為放手讓孩子去做，孩子容易犯錯，浪費時間，家長等不起，也錯不起。于是，一時的等不起，錯不起，換來孩子一生的被動，消極。

智慧的老子在2500年前就看到了這個問題，寫下了《道德經》，告訴人們：領導百姓，養育兒女，必須講究潤物無聲，不着痕迹；應該示範教育，注重以身作則，多用事實說話。

尤其對父母而言，應該幫助孩子成長，不阻礙他們的任何好奇嘗試，比如孩子想嘗試危險的時候，并不是要粗暴拒絕，而是解釋、溝通，适當演示。

雖然父母生養了孩子，但不要認為孩子是自己的私有财産，想怎麼養育就怎麼養育，而應該尊重這個新生命，相信他蘊含着巨大力量和無限潛力，讓他自己做主，尊重他的思想和行為，做好他的參謀和顧問。

當孩子取得優異成績時，家長不要認為是自己教育得好，事實上，家長隻是正确處理了應該處理的事，隻是沒有破壞孩子的天賦，避免了用錯誤方式阻礙孩子成長。

職責本分的事，有什麼值得居功炫耀的呢？

這就是《道德經》教給我們的智慧，無論是領導大衆還是養育兒女，讓他擁有自驅型成長能力，才是正常的模樣，也是最好的模樣。

（參考資料：老子的《道德經》、《自驅型成長》）