怎麼培養孩子的領導品質-tft每日頭條

在你身邊是不是總有這樣一個人，在春暖花開的時候帶領大家去春遊，學校文藝彙演的時候把大家聚在一起，有條不紊地排練節目。這個人不一定是老師，不一定是班長，但一定是一個領導者。他身上所具備的就是領導力。

怎麼培養孩子的領導品質（如何培養孩子的領導力）1

一、什麼是領導力？

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那什麼是領導力呢？所謂領導力是一個過程，是幫助人們團結在一起完成個人無法完成的事情。比如組織大家參加百米接力，參加學校的合唱表演等。而領導者就是讓這個過程發生的人，就是雁群領，領頭的那個人。有小朋友說：“老師，我性格内向，不善表達，是不是成不了領導者呀？”肯定不是的，那樣想的小朋友往往思維沉穩，做事更有條理。同樣擁有成為領導者的潛質。能否成為一個優秀的領導者關鍵是看如何培養我們的領導力，如何去影響他人。二、怎樣培養領導力？

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怎樣培養自己的領導力，影響他人呢？艾靜媽媽教你三個小妙招。 1、做最好的自己，樹立令人佩服的榜樣。

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想成為科學家，那從現在開始就要大量閱讀科普書并動手去做實驗。想成為舞蹈家，那從現在就開始認真練習舞蹈，各種基本功練紮實。想當班長，那就以班長的标準嚴格要求自己。 2、主動承擔班級責任和家庭事務。

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在組織各種班級活動，學校活動的過程中，需要去協調不同的人員，調動起大家的積極性，讓大家主動地參與到活動中來。這非常有利于培養我們的領導力。當然，即使沒有班幹部的職務，我們也可以組織大家，把大家團結到一起。比如平時組織大家成立興趣小組或者組織大家做做遊戲，給大家過過生日等等，都是可以鍛煉領導力的。在家庭生活中，也可以嘗試組織兄弟姐妹們的家庭小聚會，和爸爸媽媽讨論讨論邀請誰參加，在哪裡舉辦，需要準備些什麼及怎樣來分工等。3、學會說服别人同意自己的想法。

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在組織活動的過程中，有時會出現一兩隻攔路虎，對活動不感興趣，或者有不同的想法，這時就需要去說服他們，讓他們主動參與進來。想要說服别人，首先要把自己的想法表達清楚，我們可以變身小主播，和爸爸媽媽分享有趣的事，傷心的事，主動表達自己，培養自己的表達能力。還可以參與到爸爸媽媽的讨論當中，試着說服爸爸、媽媽同意自己的意見。比如，家裡要買沙發，買什麼顔色的，買多大的，思考清楚後，條理清楚地發表自己的意見。在學校，可以參加演講比賽，辯論比賽，在比賽中磨練自己的表達技巧，鍛煉自己的邏輯思維能力。以上都是培養領導力的有效方法，快學起來當個有魄力的領導者吧！