6年級上冊語文隻有一個地球筆記-tft每日頭條

　　 6年級上冊語文隻有一個地球筆記（六年級語文上冊19隻有一個地球課堂筆記）(1)

　　一、主題:

　　本文以科學小品文的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了“隻有一個地球”的事實，呼籲人類應該珍惜資源，保護地球。

　　二、體會多樣的說明方法

　　1、地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。

　　這句話運用了打比方的說明方法，把地球比作母親和搖籃，生動形象地突出了地球的可愛與美麗。清晰地闡明了地球和人類及萬物生存的密切聯系。

　　2、科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍内，沒有适合人類居住的第二個星球。

　　這句話運用了列數字的說明方法，有力地證實了到目前為止适合人類生存的星球隻有地球。

　　3、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

　　這句話運用了作比較的說明方法，把地球和宇宙作比較，突出了地球的渺小。

　　4、拿礦産資源來說，它不是誰的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

　　這句話運用了舉例子的說明方法。舉例說明地球所擁有的自然資源是有限的。

　　 6年級上冊語文隻有一個地球筆記（六年級語文上冊19隻有一個地球課堂筆記）(2)

　　課後題一、

　　課文講了:①地球雖然美麗壯觀，但是和宇宙相比卻是渺小的；②地球資源有限，随意地毀壞給人類的生存帶來嚴重的威脅；③除了地球之外，沒有适合人類居住的第二個星球；④我們要精心保護地球，保護地球的生态環境等幾方面的内容。

　　課後題二、

　　課文先整體介紹了地球的美麗壯觀以及在宇宙中的渺小；接着叙述了地球所擁有的自然資源有限，因為被不加節制地開采和毀壞，給人類生存帶來嚴重的威脅；然後用科學家研究的成果證明，當地球資源枯竭時，人類目前無法移居到第二個适合居住的星球上。從而得出“我們要精心保護地球，保護地球的生态環境”這個結論。

　　課後題三、

　　1、我想到的生活現象:①曾經清澈的小河被生活污水和工業廢水污染；②山上郁郁蔥蔥的樹木被人們亂砍亂伐；③汽車排出的尾氣，工廠冒出的濃煙，污染了空氣，造成霧霾；④人們亂扔垃圾，過度使用塑料袋造成環境污染等。

　　2、宣傳标語:①環境與人類共存，開發與保護同步。②珍惜資源永續利用，綠色環境淨化心靈。