想當年大家愛用火星文，“88”是拜拜，“gg”是哥哥，“mm”是妹妹。

現在的孩子可是青出于藍勝于藍，又開辟出了新的聊天方式。

大家看完，能知道這聊的是什麼嗎？

其實，“BZ：梓軒”的意思是“備注：梓軒”，同樣，就能知道“BZ：雨桐”的意思是“備注：雨桐”了。

那麼上面的“XS”又是什麼意思呢？衣服小碼？錯了，它的意思是“幸識”，有幸認識的意思。

接着，右邊發出了一個問句“CGX？”對方馬上給出了回答“K！”

簡直猜不到，其實這是一句充滿暧昧的話，說的是“處關系？”而“K”就是可以的“可”，也就是同意了對方關于處關系的提議。

接着，右邊又說“缺男E嗎？”對方回答“缺！”什麼“男E”，真是難倒了一批人。

答案真是讓我大跌眼鏡，“缺男E嗎”的意思就是“缺男性唯一嗎？

接下來的對話，難度更是堪比“摩斯密碼”，沒有專人破譯，還真是看不懂了！

這時，一方直白地表示“我來做你的男E，PAWR都給你！”另一方回答“ZQSG！”

原來“PAWR”和“ZQSG”代表的是“偏愛溫柔”和“真情實感”。

最後，對方又表示“挂公司嗎？”另一方回答“挂！”這句萌媽真是百思不得其解，小朋友談戀愛，怎麼還有公司的事呢？挂是咋個挂法？實際上，“挂公司嗎”意思就是“QQ空間公布關系嗎”，對方回答“挂”就是答應了，要“公布”關系的意思。

接來下，這對小學生的全字母對話也是令人費解，看得人腦殼疼。

萌媽查了一下，才知道對話的意思居然是：“圖書館？”“來我家吃飯？”“有點困”“那你睡啊”“好的”。

這正是當下流行的“字母縮寫”，下面是一套互聯網資深沖浪用戶的語言體系，因為形式簡單、輸入快捷，被廣大網友使用。

随着這些“流行語”的大量傳播，不僅是網絡上，縮寫更入侵到現實生活中，并影響着大家的語言表達方式和話語結構形式。

某初中語文老師表示：最近，批改學生作文，我發現好多孩子在作文裡寫一些奇怪的英文字母。後來我才知道，這是當下年輕人的流行用語。我挺擔心，孩子們習慣了這種寫法，一些常見的漢字是不是就不會寫了。更令我頭疼的是，一些比較年輕的同事，他們的朋友圈也在使用這些語言。

老師的擔心不無道理，縮寫用語的大範圍使用，導緻我們的日常用語正在被縮寫語言代替，越來越多人在網絡上吐槽、抵制這種說話方式。

網友A：感覺看不懂縮寫的我，逐漸就要被社交媒體淘汰了

網友B：老年人上網不容易，評論裡全是縮寫，吃瓜都吃不明白

網友C：好無語，上個網全是代号，全是縮寫，沒有密碼本根本看不懂，這些人怎麼不去當卧底啊！

縮寫有其便利之處，這無可厚非，但縮寫字母在聊天當中也會造成交流對象的尴尬與交流障礙。

對于有着中華五千多年優秀傳統文化來說，用縮寫表達不利于語言表達的古韻與後續的創新發展。甚至有網友擔心：一旦縮寫成為一種趨勢，語言文化甚至可能會出現斷裂。

在萌媽看來，小朋友有着強烈的好奇心，卻缺乏辨别能力，作為家長，有責任教孩子正确使用禮貌用語。

人際交往，禮貌為先，正确地掌握和運用禮儀用語，是人際交往中不可缺少的素質。畢竟在與人交談、寫題答卷時不能使用縮寫，否則容易給他人留下一個負面印象，使自身形象大打折扣。