探究酶最适溫度實驗設計?課題題目：探究加酶洗衣粉使用時的最适溫度組，我來為大家講解一下關于探究酶最适溫度實驗設計?跟着小編一起來看一看吧!

探究酶最适溫度實驗設計

課題題目：探究加酶洗衣粉使用時的最适溫度組

班級：高二(4)班

指導教師：***

組長：***

目标:探讨不同溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響。

内容:掌握加酶洗衣粉的洗滌原理以及具體實驗操作。

目的與意義:通過實驗研究， 了解不同溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響。 了解生活中加酶洗衣粉的洗滌最适溫度，以便為我們生活中使用洗衣粉提供方便。

活動計劃:

4月20日-4月23日:讨論研究内容,确定主題

4月24日一4月26日: 設計實驗方案

4月27日一4月28日:操作具體實驗

4月29日- 5月1日:總結實驗課題

結合已有的實驗及生活經驗可以知道，影響加酶洗衣粉洗滌效果的因素有水溫、水量、洗衣粉的用量，衣物的質料、及浸泡時間和洗滌的時間等。在這些因素中，水溫是我們要研究的實驗對象，所以溫度是自變量，其它因素是無關變量應該保持相同且适宜。而|溫度影響酶的活性，最适溫度時酶的活性最大，去污力最強:高于或低于此溫度酶的活性降低，去污力下降。

加酶洗衣粉、雞血、蒸餾水、新白棉布、燒杯、玻璃棒、溫度計、恒溫水浴鍋、膠頭吸管、

1、取6隻大燒杯分别裝入500ml的蒸餾水，配制不同溫度梯度的水溶液: 10C、20C、30'C、40C、50C、60C。

2、将等量的雞血滴到等量大小、質地相同的6塊白棉布上，待污物幹燥後制成污染布。将污染布和1g加酶洗衣粉分别放入上述6個燒杯中。

3、用玻璃棒同時充分攪拌一段時間， 保持各自的溫度。相同時間後觀察洗滌效果(比較污物的殘留狀況:已消失、面積變小、顔色變淺等)。

可行性:分工明确，組員可就自己能力完成相關事務，将報告完成。

預期的成果:探究出加酶洗衣粉使用時的最适溫度

總結:同學們認真完成所分配的任務，在實驗前準備工作充分，能夠在理解實驗原理的基礎上認真、細心的操作實驗，并且.記錄完整的實驗過程中涉及到所需要的數據。在實驗結束後，同學能夠對實驗結果進行客觀分析。

體會:在研究性學習中，每個成員都積極的參入到課題研究中，設計的方案有不足時，

同學們會研究探讨把方案的缺點修改的更加完美。在具體操作實驗時，會遇到很多困難，但同學們沒有退縮，而是絞盡腦汁想出克服困難。在此次課題研究中，同學們學到了很多，也在動手實踐時增強了自己的能力。

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