高考志願j段和i段的區别-tft每日頭條

筆者此前在頭條主頁發布的《600以上甘肅理科考生填報志願考量》一文中，使用了“DD-SJ”概念。有家長不清楚這一概念的含義，現簡述如下：

我們仍然通過下面這張數據表進行說明：

高考志願j段和i段的區别（高考填報志願線差法中）1

表中第2行7、10、13列表頭欄 “DD-SJ”，含義為關鍵詞首字聲母組合。其中DD指當年低差，SJ指上年均差。則“DD-SJ”為院校當年低差DD（當年最低線差）減去上年均差SJ（上年平均線差）後的差值。

為什麼要使用這樣一個考生不太熟悉的參考值呢?

這是因為考生每年使用線差法填報志願，主要參考上年院校平均線差，也就是參考省考試院《志願指導》“分數線資料”表中“平均分線差值”選擇沖高院校。正常情況下，當年低差減去上年均差（即“DD-SJ”）為負數，說明考生參考上年“平均分線差值”選擇填報的院校，其投檔線差參考值小于平均分線差值，是合理的，投檔錄取是有把握的。但是，如果該值出現正數，說明考生參考上年“平均分線差值”填報的院校，由于院校投檔線差偏高，考生線差偏低，存在高考當年不一定能投檔的情況。

可見，“DD-SJ”值是衡量院校投檔線差的關鍵值。為填報志願方便起見，我們可以按A、B兩類院校做出區分。将平行志願下連續多年“DD-SJ”為正數的院校劃分為A類，這類院校每年錄取線差上移速度快，競争力強，如理科一本深圳大學；相反，連續多年“DD-SJ”為負數的院校劃分為B類，這類院校每年錄取線差上移速度慢，競争力較弱，如理科一本蘭州大學（A類、B類院校可能随錄取科類、批次的不同，會出現不同類型的變化）。

根據甘肅平行志願下投檔錄取實際，B類院校投檔線差連續多年上移的情況比較普遍，但其上移速度慢，上移線差基本處于院校上年平均分線差值以下，如近年來理工類本科一批錄取過程中，省内院校基本如此。顯然，這類院校考生填報志願時，用平均分線差值很容易權衡。

但A類院校中，連續多年不間斷上移的隻是少數院校，大部分院校連續上移2-3年後，某一年度會适度回落，然後第二年繼續上移（如上表所示）。這類院校測算其投檔線差參考值時，需要分析至少三年以上院校錄取線差數據，然後才能根據其變化規律做出考量。

以上分析說明：院校投檔線差參考值，既是一個測算值，也是一個經驗值，準确把握具有一定難度。為此建議考生及家長填報志願時，如果的确無法确定院校投檔線差參考值的測算及考量結果，也可以請有經驗的指導老師幫助分析，确保既能錄取到滿意的院校，也能錄取到滿意的專業。