五年級上冊語文珍珠鳥課後題答案-tft每日頭條

　　一、給加粗的字注音。

　　蔓延（）幽默（）熟悉（）雛鳥（）

　　書櫃（）享受（）陪伴（）眼睑（）

　　二、在括号裡填上合适的詞。

　　（）的境界（）的眼睑（）的絨毛

　　（）的身子（）的叢林（）的綠蔓

　　三、找出下面每組詞語中的錯别字。

　　1、布置舒适絨毛顫鬥（）改為（）

　　2、珍珠熟悉和諧陶氣（）改為（）

　　3、信懶嬌嫩隐約躲避（）改為（）

　　4、索性胸蒲蓬松境界（）改為（）

　　四、寫出加粗詞語的近義詞。

　　1、在這境界（）裡，連駿馬和大牛有時候都靜立不動。

　　2、我伏案寫作時，它居然（）落到我的肩上。

　　3、父母年紀越大，越希望身邊有孩子的陪伴（）。

　　4、你要說就索性（）說個一清二楚，别再吞吞吐吐的了。

　　5、不遠處，我們看到了一棵茂盛（）的大榕樹。

　　五、給加粗的字選擇正确的解釋。

　　信：A、誠實，不欺騙；B、不懷疑，認為可靠；C、崇奉；D、消息；E、函件；F、随便，放任。

　　1、做人做事一定要講誠信。（）

　　2、爸爸出去打工了，每個月都會給我寫一封信，鼓勵我要好好學習。（）

　　3、學習畫畫時，一定要按照老師教的去做，切不可自己信筆塗鴉。（）

　　4、每一個人都有信仰自由。（）

　　5、自從二十年前一别，至今他杳無音信。（）

　　6、每一個成功者，都是始終堅守着一個信念，直到成功。（）

　　六、課内閱讀。

　　《珍珠鳥》一文描寫了鳥兒對人逐漸依賴的過程，從開始的（）人，到（）人，再到（）人、（）人，最後與人完全（）。由此作者不由得發出感慨：（）

　　七、日積月累。

　　讀一讀、背一背。

　　五年級上冊語文珍珠鳥課後題答案（部編版五年級語文上冊第4課珍珠鳥練習題）(2)

　　答案：

　　一、màn、yōu、xī、chú、guì、xiǎng、péi、jiǎn

　　二、美好、灰色、長長、滾圓、幽深、繁茂

　　三、鬥—抖、陶—淘、懶—賴、蒲—脯

　　四、環境、竟然、陪同、幹脆、繁茂

　　五、A、E、F、C、D、B

　　六、怕、喜、近、愛；融為一體；信賴，往往創造出美好的境界。