學生在選擇不同的學科的時候，根本就沒有想到在畢業的時候，會顯現出弊端，從而影響到了自己就業，所以學生在選擇學文科還是理科的時候，一定要慎重考慮。

學生經過多年的學習就是為了讓自己考上好的大學，有一個高文憑，這樣在就業的時候有更多的優勢，但是學生所選擇的學科專業也會直接影響到自己就業方向，可見學生對文理的選擇是關鍵。

那麼學生到底是選擇學文科好還是學理科好呢？從數據來看，文科生要比理科生多很多，不管是從個人愛好學科上還是自己選擇的學習方向上，都有着明顯的差距，這就導緻文科生以及理科生之間一直存在矛盾，争議不斷。

這次教育部門對高考采取新模式，不再分文科和理科了，學生們通過選科組合的方式進行自由組合進行考試，這樣就會直接決定了學生最後是偏文科方向還是理科方向的學習目标，所以學生們對這次選科組合十分重視，就怕選偏了方向，影響自己發展。

新高考模式摒棄了文理分科制度，也減少了文科和理科之間的矛盾，一旦學生們選錯了學科，就會讓自己轉向其他的學科領域上學習，這就造成了極大的差距，我們一起來分析一下。

學科難度不一樣

首先學生要是在新高考模式下，選擇了一個對自己不利的學科，那麼就會給自己帶來極大的影響，學生可能會對這個學科不感興趣，要不然就是這個學科不适合自己學習，像難度比較大，這樣就不利于自己學習。

要知道理科要比文科難很多，學生要是沒有選到自己喜歡的學科，學起來就非常困難，學習不得要領，找不到更好的學習方式，這樣就會耽誤自己寶貴的時間以及浪費了精力，這樣隻會對自己更加不利。

影響提升自身能力

學生要是選擇到對自己不利的學科，學生隻能有兩種方式，一個就是轉科學習，要不然就是堅持下去，要說選擇堅持下去的學生，他們主要就是怕自己在選擇對自己不利的學科，同時也不想浪費時間，于是就會一直學習下去。

學生在學習的過程中就會遇到很多困難，學生就需要花費大量的時間以及精力去學習，雖然方法隻能如此，但也會付出很多辛苦，有的學生可能還需要重頭再來，這樣就會嚴重的耽誤自己其他方面的提升，像人際交往，以及和更多優秀的人學習的機會等都會錯失。

分析：學生經過長達4年的學習生涯，終于迎來的畢業，不同學科的學生在就業的時候，也會遇到各種各樣的問題，差距最明顯的就是這些文科和理科之間，他們在找工作的時候才顯露出明顯的弊端，學生們可别等畢業後才明白哦。

就業方向不同

現在各行各業裡有不同的工作崗位，有偏理科生适合的工作崗位，還有偏文科生适合的工作崗位，像計算機以及工程等就适合理科生，他們就業的範圍非常廣，就算是文科生的工作領域都能勝任。

但是文科生的就業領域就比較有限，文科生主要就是從事文職類的工作，像行政會計，公務員還有事業單位等一些穩定的工作就适合文科生，這就導緻文科生和理科生之間在就業方向上的差距。

薪資待遇不同

因為理科生從事的工作都是比較有挑戰性的，作為行業發展的重要人才，這類人才緊缺，所以在招收理科生的時候，在薪資待遇上會相對高一些，但是文科生因為工作的穩定性，很多工作崗位在薪資待遇上也會穩定一些，因為工作比較輕松，所以薪資上就會少一些，這就造成了文科生和理科生在就業的時候産生的區别對待。

未來發展不同

因為從事的工作領域不同，在工作崗位上付出的價值也不同，像文科生主要體現的是管理制度，而理科生是體現技術層面的能力，所以兩者之間在未來發展上有很大的差距，作為企業的培養對象，兩者不可分割，一個是行動層面的另一個是精神層面的，兩者之間互相扶持，才會讓企業發展的越來越好。

筆者想說：其實根據以上的分析，應了一句老話，那就是“學好數理化，走遍全天下”，還是理科生要比文科生更有優勢一些，也會更吃香一些，但是文科領域的工作發展的會更容易一些，各個領域上不同類型的人員，在自己的工作崗位上實現自己的價值，這才是最主要的。

今日話題：你認為理科生要比文科生更占優勢嗎？