#人教社回應小學數學教材插圖争議#
近日，人教版教材插圖問題引發争議，從教材上的插圖可以發現，插畫人物眼神奇怪，别說美感了，都不像是正常人，被網友稱為“唐氏綜合征”。很多網友也表示，這些插圖對比其他版本的教材插圖，存在明顯審美差距，會影響孩子的審美。
但這些插圖僅僅是醜麼？細心的網友還發現了一些特殊的細節，看完之後也讓人不寒而栗，這可是小學生的基礎教材啊......
讓我們看幾個網友找到的細節圖片，下面這張圖，明顯是一個穿裙子的小女孩，但襪子上面腿上出現了奇怪的圖案，有人說這是紋身，當然也可以解釋為穿了有圖案的褲子，但為什麼要出現這種容易讓人聯想、讓人琢磨不透的細節呢？
如果說上面的圖片是吹毛求疵，再看下面兩張圖，也是巧合？也是自己浮想聯翩？
讓我們看看官方是如何回應的，5月26日，人民教育出版社針對教材插圖争議進行了回應：
“改進畫法畫風、提高藝術水平、提高設計質量”......希望真的隻是畫風、水平、設計質量的問題。
(圖片來源網絡，侵權删)
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