高中信息技術教材教科版-tft每日頭條

作為一名新晉孕媽，沒有太多精力和信心參加今年高中信息技術教師資格證面試了。

不過，在準備的過程中，我一直很好奇高中信息技術課本教材，知道有很多版本：蘇教版、人教版、粵教版等等，到底用哪個我就很頭大，不知道是不是考這個科目的寶子比較少。

高中信息技術教材教科版（高中信息技術教材電子版分享）1

一直沒有找到很系統的課本介紹，在二手書市場淘到幾本煙台本地（我本人在煙台）高三學生的信息技術課本，發現他竟然用的是兩個版本的教材，不同學期的版本還不一樣。

我茫然了：這......

高中信息技術教材教科版（高中信息技術教材電子版分享）2

經過在網上的比較，終于讓我找到了一個公zhong号：電子書本。

可以通過在上面留言：高中信息技術，跳轉到相關鍊接，我們就能找到對應版本的整套高中教材，是不是很方便？！

高中信息技術教材教科版（高中信息技術教材電子版分享）3

随便點擊其中一個目錄鍊接，跳轉到的是“國家中小學智慧教育平台”，我們可以在線浏覽電子版課本，也可以在電腦上查看、下載，相當便利。

高中信息技術教材教科版（高中信息技術教材電子版分享）4

正如剛才提到的平台，我們也可以直接在搜索引擎上搜索“國家中小學智慧教育平台”，在官網上查看我們需要的對應年級的所需學科課本。

隻不過在官網上浏覽需要提前注冊一個免費賬号，不過這也不麻煩呀，而且我們也能在上面了解其他科目的教材，可謂一舉多得！

高中信息技術教材教科版（高中信息技術教材電子版分享）5

國家中小學智慧教育平台

不管用哪個版本，課本的最終目的都是不謀而合：鍛煉的是學生的信息技術思維能力，同時掌握這門科目的相應技能，幫助學生提高信息技術的綜合能力。

我們作為一名學習者，認真做好仔細研讀某版教材的準備即可。

知識萬變不離其宗，我們不應該執拗于哪一版教材，而停滞不前，更應該努力做好觸類旁通和融會貫通！

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