雙減，不減責任！雙減，不減質量！雙減，不減成長！
如何在雙減背景下，開展勞動實踐課程？新川外國語學校在五一期間發起了“緻敬最美勞動者”主題德育實踐活動。新川學子們趁着五一假期，積極尋找身邊的勞動者，對他們進行采訪、做采訪記錄；并親身體驗他們的工作，寫下了自己的感受。
尋•最美勞動者在節日期間，仍舊有各行各業的勞動者堅守在自己的崗位上，正是有了他們的辛勤付出，我們才得以生活的愈加幸福。
新川的少年們在假期積極尋找“我身邊的勞動者”，他們或與勞動者合影，或親自參與勞動，讓我們一起來看看他們的精彩掠影。
尋找最美勞動者合集
繪•勞動小報
人生一世，不能不勞動。勞動才能創造價值，人才能因此在世上生存。生活在現代化的工業社會之中，社會分工越來越精細，每個人都成為這個社會的一枚螺絲釘。隻有通過加入社會分工之中，取得一份自己的工作，個人才有了尊嚴、成就、财富可言。
新川的小小少年在與身邊的勞動者接觸的過程中，深有感觸，并将自己的感觸制作成了勞動小報。同學們以勞動小報的形式展現自己對勞動的理解，并對勞動者們送上最崇高的敬意！
陶行知先生曾說：讓學生在勞動教育中動手實踐、接受鍛煉，培養正确的勞動價值觀，培養學生在實踐中、在活動中、在生活中、在勞動中知行合一，向陽成長。
新川外國語學校的小精靈們也将繼續深入開展勞動主題教育，讓勞動教育“活”起來、“樂”起來、“全”起來，讓同學們在勞動實踐中感知勞動、體驗勞動、愛上勞動，唱響勞動美好贊歌，做新時代的“勞動小先鋒”！
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