作文高分的技巧?于老師說先說一件事，不知道大家發現了沒，以前需要回複關鍵字、轉發文章才能獲得的資料已經在回複裡就能看到文件鍊接和密碼了，所以不要再給我發截圖說什麼收不到了，真的，接下來我們就來聊聊關于作文高分的技巧?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
作文高分的技巧
于老師說
先說一件事，不知道大家發現了沒，以前需要回複關鍵字、轉發文章才能獲得的資料已經在回複裡就能看到文件鍊接和密碼了，所以不要再給我發截圖說什麼收不到了，真的。
在初中階段，很多同學把一篇本來應該出彩的記叙文寫得讓人讀不下去，也有不少同學寫的記叙文讓人感覺思路清晰讀着順暢，兩者最大的區别，在于結構。
寫一篇文章應思考這樣三個問題，即為什麼要寫這篇文章？寫一篇什麼樣式的文章？用什麼樣的語言材料和語言技巧來寫這篇文章？這也就涉及文章寫作的三大要素，即主旨、思路（結構順序）、語言。
寫作時，當我們通過“審題、選材、立意”的立體式思考，确定了“主旨”，明确了寫作“材料”後，就需要參照“文體”來構思行文，謀篇布局了。
結構和條理問題，實際上是文章行文思路問題，即“文脈”。文章思路，對内而言，體現了作者的寫作思維流程；對外而言，體現為結構章法。
常見的基本結構形式有“塊形”和“線形”兩大類。此為常式，在這基礎下可演變為許多不同的變式，從而可達到不拘一格，自成風格。下面我們就來具體看下。
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