《語音發音》這是一本播音員主持人訓練手冊，它不是用來看的，是用來讀出聲，來訓練自己的普通話發音。

《語音發音》的作者有兩位分别是：王璐；吳潔茹。兩位老師都是畢業北京廣播學院，同時畢業以後都是從業的“播音發聲”的教學工作。兩位老師對于播音發音有多年的經驗，寫的這本書也非常具有系統性，這也是我為什麼家裡有200多書，卻偏偏要把這本書放在我的書桌上的原因。

普通話是以北京語言為标準音，以北方話為基礎語言，以典範的現代白話文著作為語法規範的漢民族語言。

怎麼樣？讀起來比較拗口吧，我第一次讀也很少拗口。我們可以這樣理解：普通話是通用漢語。

普通話的發音和播音發音是播音員，節目主持人的專業基本功，并且要求持證上崗，播音員或者主持人要達到一級的水平。播音員在考試的時候，如果讀錯一個字就要扣分，所以說話的時候要做到發音準确，純正。

練習普通話發音前，我們先要了解一下，普通話發音的原理。

打個比方說我要說一個詞：“好”，在說“好”的時候，我們是如何發聲的呢?

首先我們會鼻子呼吸，氣息順着我們的鼻子到氣管然後往下到我們的肺部。發“好“的時候，氣息從肺部沿着氣管往鼻子方向出發，路過胸前的時候聲音得到美化，到達聲帶的時候，氣息沖擊聲帶形成了聲源，在通過我們的唇舌齒的配合，聲音得到立體，一個“好”字就發出來了。

以上一段文字，就是我們的發聲過程。從這個過程，我們可以看到發聲器官主要有：呼吸器官；發音咬字器官；共鳴器官。

呼吸器官是由：“鼻子；嘴巴；支氣管；肺部；橫膈膜；腹肌等組成。”

呼吸器官在發音的時候有什麼用呢？氣息吸的沉，你發出的字，說出來的話就會氣息飽滿。平時KTV唱歌有許多小哥哥小姐姐，有的唱歌唱着唱着說：“我唱不下去了。”除了，她不想唱以外，還有真的唱不下去了，因為有的歌曲它是需要有一定的氣息作為支撐的，要不然你的音高達不到，硬唱就會破嗓，唱出破音出來。

既然呼吸器官在我們的發音中有着這麼重要的責任，我們要怎麼來訓練呢？

提供2個方法：

“1-聞花香的感覺，來找到腹式呼吸的感覺。想象你面前有一點花朵，然後你深深的吸一口氣，感覺到氣息從你的鼻子到你的喉嚨到胸部。注意，這個時候你要引導氣息繼續往下沉，沉到肚擠眼的位置，同時你會感覺到小腹漲起來。

好好找找吸氣小腹會漲的感覺，按照上面的流程在多試幾次。

2-繞口令練習

出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿着竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗;十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一個繞口令，一口氣說完才算好。

”

繞口令是非常好的練習聲音的題材，經常練習說出來的字氣息飽滿。

發音咬字器官有哪些？“唇舌齒”

怎麼練習呢？兩個方法

1-口部操練習，頂舌，饒舌，伸舌，彈舌。

頂舌：舌頭左右兩邊頂臉頰内壁。

饒舌：舌頭圍繞牙齒360度轉圈，正反轉圈。

伸舌：舌頭抵住牙齒伸出舌頭，有刮舌的感覺。

彈舌：舌頭在口腔内上下跳動，發出“哒哒哒”的聲音。

每組練習1分鐘。

2-繞口令

調到敵島打特盜，　　特盜太叼投短刀。　　擋推頂打短刀掉，　　踏盜得刀盜打倒。

書上有許多這樣的繞口令可以用來練習，多練習繞口令來鍛煉我們的唇舌靈活度，說話利索。

共鳴器官有：胸腔共鳴；口腔共鳴；鼻腔共鳴。

說出一個：“百”，當你說“百”的時候把手放到胸腔位置上體會胸腔的震動，這就是胸腔共鳴。

詞組練習：“百煉成鋼；翻江倒海”

讀“壁壘森嚴”，感覺口腔震動。

詞組練習：“波瀾壯闊，百煉成鋼”

讀“光芒”，手放到鼻子處感受震動。

詞組練習：“中央；光芒”

經常練習胸腔共鳴，聲音會得到美化。

《語音發音》這是一本練習發音的書，不是看的，是練習。我在練習6個月後普通話慢慢的自我感覺有一點變化，後面随着時間練習普通話得到明顯的改善。如果你要學習普通話我向你推薦它，你一定會喜歡的。