大學檔案管理工作方案?随着現代化技術的發展與影響，高校檔案管理工作逐漸向信息化、規範化體系邁進，一些傳統時期落後的管理形式與理念措施被逐漸替代，一些高新的技術理念與管理措施并逐漸應用其中，在新時期背景下，如何有效利用信息化技術和高新技術手段完善檔案管理工作，已經成為建構規範化檔案管理體系和内容的重要途徑下面，就解決當前新時期高校檔案管理工作開展期間遇到的實際問題與困境為目标，深入分析和研究有效提升高校檔案管理工作質量與效率規範化管理策略措施，期望能夠在不斷提升高校檔案信息化管理水平的同時，推動高校整體規範化管理體系格局的有效構建與推廣，今天小編就來聊一聊關于大學檔案管理工作方案?接下來我們就一起去研究一下吧!

大學檔案管理工作方案

随着現代化技術的發展與影響，高校檔案管理工作逐漸向信息化、規範化體系邁進，一些傳統時期落後的管理形式與理念措施被逐漸替代，一些高新的技術理念與管理措施并逐漸應用。其中，在新時期背景下，如何有效利用信息化技術和高新技術手段完善檔案管理工作，已經成為建構規範化檔案管理體系和内容的重要途徑。下面，就解決當前新時期高校檔案管理工作開展期間遇到的實際問題與困境為目标，深入分析和研究有效提升高校檔案管理工作質量與效率規範化管理策略措施，期望能夠在不斷提升高校檔案信息化管理水平的同時，推動高校整體規範化管理體系格局的有效構建與推廣。

1.新時期高校檔案管理工作發展現狀總結

相較于其他企事業單位的檔案管理工作，高校檔案管理工作涵蓋的信息内容要更加龐大且複雜。其中，存在的管理問題和矛盾也是重重的。

一方面，枯燥的檔案管理工作與内容，需要消耗大量的工作與管理精力，但實際的使用用途僅限于少部分的實際情況，工作投入與實際應用價值的不對等，導緻存在感本就不強的檔案管理工作被忽視的可能性被大幅度提升，而檔案管理本身就不是能夠時時刻刻凸顯存在感的工作，想要不被忽視，就需要管理層和工作人員做出更多的努力和付出；

另一方面，在新時期背景下，大量的人工工作任務又被信息化技術所替代，信息化、數字化的管理模式減輕了人工管理的負擔和壓力，一些紙質版的資料和信息管理難度主要在存儲和保管方面，而服務對象作為相對年輕的大學生和素質水平較高的在職教師群體，很多檔案信息調取、咨詢情況都相對集中，即使存在一定的不規範問題與情況，也能夠被第一時間解決。

矛盾卻又和諧的檔案管理工作氛圍和環境，使得高校檔案管理中很多細小的工作問題和隐患都被不斷忽視，而想要把這些矛盾和問題都“擺在台面上”，進一步提升高校對檔案管理工作的重視程度，不僅要提出系統的整改意見和措施方案，也要考慮這些舉措将會帶來的各方面成本投入。

另外，檔案管理作為高校管理内容中相對獨立的部門，與各個部門的挂靠關系都不夠緊密，雖然目前隸屬于财務部門，但在實際管理中并沒有派遣過多的專業檔案管理專職人員來承擔管理責任。多數情況都是人事或财務助理來承擔檔案保管工作，很多資料信息也是存儲在人事科，雖然在總體人力成本和管理效率上做到了最優化，但是在規範性上面并沒有實現充分保證。

對此，想要在新時期背景下，充分發揮和提升高校檔案管理工作的規範化和有效性，不僅要做好多方面的改革與調整，也要結合高校本身的管理發展情況，做出特色化的系統管理與優化安排，隻有采用科學合理的管理手段與措施，才能夠确保檔案管理工作的規範化和有效性。

2.新時期高校檔案管理工作規範化策略思考

2.1分析現有形勢變化，完善檔案管理制度

明确新時期高校檔案管理工作的發展目标，分析新時期檔案管理工作需要應對的形勢變化情況，通過不斷優化現有工作内容與管理體系機制，構建更加符合當前高校管理發展的檔案管理體系制度，能夠在不斷提升高校檔案管理水平的基礎上，規範現有檔案管理工作形式與管理細節。

首先，統籌新時期高校檔案管理的整體發展需求，從檔案管理期間各部分工作需要與目标入手，細化檔案管理工作内容與責任範圍，确保每一位檔案管理者和工作人員都能夠明确自身的工作任務目标，從而全方位配合檔案規範化管理。比如，在整體檔案系統的搭建期間，可以參考當前高校的檔案管理系統和人員分配情況進行工作安排，除了對原有工作内容的增減，也要适當了解員工本身的工作想法，确保能夠有效細化工作任務的同時，強化不同部門以及内部員工的鍊接關系。同時，通過細化檔案管理工作中的責任劃分與内容分工，也能夠進一步強化提升檔案管理工作的質量與效率；

其次，分析當前新時期背景下，檔案管理體系制度需要做出的改變與創新方向。比如，從管理體系制度方面，構建更加符合新時期背景的格局形式，以此來滿足現代化時期的變革需求。或從人員管理和工作任務分配方面優化資源的調度和管理，一方面确保相關檔案管理者能夠有效分配管理工作任務，保障整體管理工作的規範化實施與安排。

另一方面，也能夠确保檔案管理的工作人員能夠清晰明确自身的工作發展目标與工作要求，減少工作上存在的目标感不強或其他方面的疏忽不足影響高校檔案管理工作的規範化實施。尤其是在各種突發問題的解決期間，除了第一時間拿出解決和應對方案，也要及時總結本次的問題原因，通過明确的追責來明晰日常檔案工作中需要優化的内容與方法。而作為管理層人員也要及時做好教育指導，确保類似或其他問題情況發生期間，相關工作和責任人員都能夠第一時間反應和做出正确的應對和處理；

最後，強化監督與審核管理工作。檔案管理不論從哪一層面都是比較機密的信息資料管理工作，其間，除了對工作系統的安全監督與審核管理，也要對員工的工作形式與表現做好監督管理。尤其是在信息化檔案的辦公期間，很多數據在不注意的情況下，都存在一定的洩露或者意外風險。對此，強化對檔案信息的安全管理和監督，都能夠規避檔案管理風險和意外情況造成不可挽回的損失。另外，也要加強對檔案管理人員信息安全意識的培訓，通過加強各個工作環節和管理與審核，提升工作人員責任和安全防範意識，也能夠促使高校檔案管理工作的規範化發展。

2.2确定責任管理制度，重視規範化管理

規範化管理的有效途徑就是責任落實到個人。清晰明确的責任管理制度與内部管理獎懲機制，都能夠讓高校檔案管理人員明确自身的責任範圍與注意事項。尤其是在檔案管理工作期間，很多檔案信息都是要經過錄入和審核的，在此期間，如何有效提升檔案信息的整理效率，減少問題和工作失誤情況的發生，需要每一位經受檔案信息的工作人員都做好分内工作才能夠實現。對此，重視檔案管理工作的規範化管理，利用責任劃分和相互督促的思路來開展和落實檔案管理工作，能夠有效提升檔案工作管理質量與效率。

首先，根據當前檔案管理工作人員的職責和能力進行責任劃分，确保在實際工作期間每一位在任人員都能夠保質保量地完成自己的工作任務；其次，利用各層級對接工作的相互監督原則，對接上一任員工的工作信息與任務目标，通過不斷互相審核等形式，來保證整個檔案管理工作的順利開展，以及相關數據信息的準确性。比如，一些标準化的表格與算法模型在數據錄入期間經常會出現由輸入法導緻的錯誤情況，前期由于數據波動或影響範圍較小不易被覺察，而到最後統一傳輸或整理期間往往就會造成重要的錯誤。

對此，在各個層級的信息審核與檔案信息統計的過程中就提前做好檢查工作，能夠減少更多小疏忽造成的重要疏漏。尤其是一些長期任務的對接過程中，很多檔案信息在經過多次更新後，難免會存在一定的出入，而這種情況想要尋根溯源找出責任人就需要耗費大量的精力與實踐。為了進一步提升檔案管理人員的工作責任意識，要求每一道工作流程與信息更新都備注責任人，就能夠減少和規避衆多責任推诿或工作完成積極性不足的情況。同時，由于各層級都需要做好相對應的責任劃分，很多在以往需要耗費大量時間和精力才能夠完成的審核管理任務，也能夠就此提升工作質量與效率效果；

最後，為了全方位保證和激發檔案管理人員的工作積極性，可以根據工作表現進行相對應的獎懲管理。其間，一些與績效考核相關聯的獎懲機制就比較符合現代化管理理念，員工無需擔心自己“平平常常”的表現被忽視，同時也不會心存僥幸，認為自己犯錯不需要承擔責任。同時，以員工表現為考核标準的績效考核形式，也能夠調動員工的工作積極性，營造更為和諧向上的檔案管理工作環境與氛圍，促使檔案管理部門的工作風氣滿足規範化建設需求。

2.3加強人員培訓管理，提升管理工作質量效率

新時期背景下，大量的信息技術與手段代替了傳統的人工操作，一些傳統檔案管理期間無法避免的人工問題在當下已經很難發生，而這些技術的發展并不是我們“原地踏步”的理由，積極培養和提升高校檔案管理人員的工作能力與職業技能水平，能夠在推動高校檔案信息化、規範化管理的同時，不斷強化提升檔案信息管理工作的有效性。

首先，營造“新新向榮”的工作環境與氛圍。吸引和招聘更多具有新技術的檔案管理人才，能夠激發和調動“老員工”的危機意識，讓所有檔案管理人員投入到培訓活動當中，一同學習和了解最新的檔案管理技術與科技。在此期間，注意尊重和劃分不同檔案管理人員的工作特長與差異性表現。采用以人為本的培訓管理理念，能夠促使檔案管理工作人員能夠進一步發揮自身的工作優勢與能力特長。

比如，部分檔案管理人員由于是高校在職教師承擔的，本身的職業能力與檔案管理工作水平有限，采用針對性培訓的原則，集中突破和解決其實際工作期間的操作問題，能夠有效促進和提升這些“老員工”的工作能力水平。而對于一些新進員工和已經掌握信息化檔案管理工作能力的人員，就可以采用創新性的培訓和管理方式，用一些經驗交流或技能展現的方式，不斷激發和調動員工的上進積極性，增長和提升整體檔案信息管理人員的綜合能力水平。

其次，打造專業性較高的人員隊伍，全面提升和保障高校檔案管理的整體化發展水平。比如，可以積極招聘和培養檔案管理人才，讓更多有能力和想法的員工根據自己的實踐經驗，對現有的檔案管理提出不同的改革與創新意見。通過不斷地實踐與優化完善現有管理策略與手段措施，全面提升高校檔案信息管理工作的質量效率。同時，也可以積極開展職能教育培訓，讓員工适應新時期檔案管理的發展變化形式。

最後，豐富溝通途徑渠道，聯合多部門開展檔案管理工作。規範化的管理并不是檔案部門以一己之力能夠完全實現的，需要多個部門有效溝通和對接。對此，積極宣傳檔案管理工作的重要性，并要求其他部門主動配合檔案管理工作的開展，能夠在争取各部門工作支持的同時，提升檔案信息的互通與管理效果。

結束語

新時期背景下，規範高校檔案管理工作需要從多個方面入手，尤其是在實際工作開展期間，積極創新工作管理手段與措施，合理應用現代信息技術與手段，加強對高素質人才的培養與檔案管理團隊的建設，都能夠有效提升檔案管理工作質量和效率，促進高校檔案規範化管理的穩定發展與進步。