天景山小學班級文化建設實施方案-tft每日頭條

天景山小學班級文化建設實施方案（棗園中心小學舉行班級文化建設及辦公室衛生美化活動）1

校園文化建設對于提升學校内涵，對于學生的健康成長，良好品質的形成具有重要的熏陶作用。棗園中心小學一直秉承從營造育人環境入手，不斷推動校園文化建設向前發展。在精心打造學生綜合實踐園、文化主題長廊基礎上，近期舉行了班級文化、辦公室衛生評比活動。

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此次班級文化建設活動得到了全校師生的熱烈響應。在學校政教處制定班級文化評比計劃後，各班級立即根據計劃行動起來，真正形成了“百花齊放”、“百家争鳴”的積極氛圍。本次班級文化評比活動，涵蓋内容全面豐富，包括：黑闆報、中隊文化、圖書角、植物角、文化牆等等。在班級文化建設過程中，各班老師根據學生的年齡、年級特點，認真、細緻，齊心協力共同設計自己班級的教室文化。各班級的整體環境都突出了知識性、趣味性、激勵性、教育性。讓教室内的每一塊牆壁、每一個角落都具有潛移默化的教育作用，同時彰顯班集體特色，讓師生感覺“舒心”。一個個主題各異的文化欄目，一塊塊用心良苦的文化闆塊陣地，讓學生真正地在班級文化建設中春風化雨樂成長，潛移默化淨心靈。

各中隊文化建設也别具特色，各中隊開辟的“榮譽榜”“紅領巾獎章”“風采展示”等評價專欄，通過新穎的名片設計，展現出各班團結合作、誠信友愛、健康向上、生動活潑的班級風采。更是利于促進中隊管理，增強隊員們的競争意識和集體榮譽感。

在本次班級文化評比活動中發現，各班級都能立足于班級實際，既注重整體布局又處處體現細節的完美，既注重簡潔美觀又體現實效與個性，使小小的班級文化牆展示了無限的魅力。

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同時，為進一步推進校園環境衛生建設，打造團結協作、和諧向上的辦公室文化，給廣大師生創造一個優美、整潔、舒适的學習、工作環境，給學生樹立一個良好的榜樣，學校還開展了辦公室衛生檢查評比活動。

盡管大家的教育教學任務非常繁重，但老師們都積極參加這次評比活動，每個辦公室都窗明幾淨，特别是辦公桌面整潔、書櫃擺放整齊，真正達到了“幹淨整潔、擺放合理、整齊有序”。

這次活動，培養了大家的主人翁意識和合作精神，增強了師生們的團結凝聚力，突出了校園文化的育人環境作用。

環境創建你我他，文明校園皆有責。棗園中心小學将對校園文化建設工作常抓不懈，在保持整潔美觀的基礎上，充分發揮校園環境的育人功能，打造校園文化新常态。

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