七年級下冊語文人教版木蘭詩ppt-tft每日頭條

【首句次句】：（浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯）：

譯文：離愁滿懷正對着白日西下，揚鞭東去從此辭官赴天涯（浩浩蕩蕩的離别愁緒向着日落西斜的遠處延伸, 馬鞭向東舉起這一起身，從此就是天涯海角了）。

賞析：浩蕩：廣闊、深重，形容愁緒無窮無盡的樣子。寫景叙事，表明詩人雖辭官回鄉，但仍為國家的前途命運憂愁，體現了作者憂國憂民的思想感情。詩人以景襯情， “浩蕩”，比喻、誇張，表現離愁之深廣，之繁多。“白日斜”，環境描寫，點明時間，借景抒情，生動形象地寫出了夕陽西下黃昏将至的景象，渲染日暮窮途的悲涼氛圍，烘托了詩人心中的無限離愁。本詩開頭兩句，以浩蕩修飾離愁，以白日斜或天涯襯托離愁，這種表現手法和馬緻遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。

【三句尾句】：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）：

譯文：落花紛紛，絕不是無情飄灑；化作春泥，培育出更多新花（我辭官歸鄉，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起着培育下一代的作用）。

賞析：拟人、比喻，移情于物，以落花自喻，充分表達了詩人強烈的報國之志、對新生命的贊美、呵護生命的無私奉獻精神和對理想信念的執着追求。

【主題和寫特】：這首詩寫詩人離京的感受，将政治抱負和個人志向融為一體，将抒情和議論有機結合，抒發了詩人強烈的報國之志、對新生命的贊美、呵護生命的無私奉獻精神和對理想信念的執着追求的感情。

七年級下冊語文人教版木蘭詩ppt（部編人教版七年級語文下第21課己亥雜詩龔自珍-誦讀）1