蘇霍姆林斯基說，“一所好的學校連牆壁也能說話。”環境是傳遞幼兒園文化、理念的主要窗口，是幼兒活動的最佳媒介。幼兒園區角環境創設不僅是一門藝術，更是一門隐形教育課程，旨在為幼兒身心健康發展提供更好的環境。
下面直接來欣賞小編帶來的區間案例吧~
☆★▷幼兒園區角環境創設原則◁★☆
♢教育性，為孩子主動思考提供媒介；
♢趣味性，為孩子認知世界提供動力；
♢互動性，為孩子營造溝通交流平台；
♢生活性，孩子對世界的認知基本他們對原有人事的基礎上，源于日常的材料，不僅可以降低教育成本還能夠使區角的創設更具生活性，弱化孩子們對幼兒園的陌生感。
環境教育作為幼兒教育的重要組成部分，是基本教育的延伸與拓展，它能夠實現孩子們的社會化發展，為孩子們提供一個主動思考的媒介，讓孩子們去觀察、發現、解決、創新、探索。幼兒在與環境互動中各項感官得以調動，專注力得到提升，使幼兒的智力得以發展。
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